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2项目一认识Access教学目标了解数据管理技术的发展阶段掌握数据库系统的相关概念了解三种数据模型的特点了解关系数据库的基本概念了解关系数据库的设计步骤和方法熟悉Access操作环境重点:熟悉Access2016操作界面难点:理解数据库概念
项目任务任务一:了解数据库基础知识任务二:熟悉Access2016工作环境项目一认识Access
任务一:了解数据库基础知识一、数据管理技术的发展人工管理阶段(20世纪50年代中期以前)这个阶段的计算机主要用于科学计算。硬件方面,计算机的外存只有磁带、卡片、纸带,没有磁盘等直接存取的存储设备,存储量非常小;软件方面,没有操作系统,没有高级语言,数据处理的方式是批处理,即机器一次处理一批数据,然后才能进行另外一批数据的处理,中间不能被打断。
任务一:了解数据库基础知识一、数据管理技术的发展文件系统阶段(20世纪50年代后期到60年代中期)文件系统阶段的数据特点有:文件系统是数据的管理者;数据从程序中独立出来,可单独存取、反复处理,但数据的独立性仍不高,数据之间联系弱、依然存在冗余。
任务一:了解数据库基础知识一、数据管理技术的发展数据库阶段(20世纪60年代后期开始至今)应用程序1……应用程序N数据库管理系统(DBMS)数据库(DB)
任务一:了解数据库基础知识二、数据库系统1、数据库(database,DB):是指长期存储在计算机内的,有组织,可共享的数据的集合。数据库中的数据按一定的数学模型组织、描述和存储,具有较小的冗余,较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。2、硬件:构成计算机系统的各种物理设备,包括存储所需的外部设备。硬件的配置应满足整个数据库系统的需要。3、软件:包括操作系统、数据库管理系统及应用程序。数据库管理系统(databasemanagementsystem,DBMS)是数据库系统的核心软件,是在操作系统的支持下工作,解决如何科学地组织和存储数据,如何高效获取和维护数据的系统软件。其主要功能包括:数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理和数据库的建立与维护。4、人员:开发、管理和使用数据库的人员。主要有数据库管理员、数据库设计人员、应用程序员和最终用户。
任务一:了解数据库基础知识二、数据库系统…用户1用户2用户N应用系统应用开发工具数据库管理系统操作系统数据库数据库管理员N
任务一:了解数据库基础知识三、数据模型1、数据模型的组成数据模型由数据结构、数据操作、数据约束三部分组成。(1)数据结构:数据结构描述数据库的组成对象以及对象之间的联系。数据结构是刻画一个数据模型性质最重要的方面,因此在数据库系统中,通常按照数据结构的类型来命名数据模型。例如层次结构、网状结构、关系结构的数据模型分别命名为层次模型、网状模型、关系模型。(2)数据操作:数据操作是指对数据库中各种对象(型)的实例(值)允许执行的操作的集合,包括操作及有关的操作规则。数据库的操作主要包括查询和更新这两大类。数据模型必须定义这些操作的确切含义、操作符号、操作规则(如优先级)以及实现操作的语言。(3)数据约束:数据约束也叫数据的完整性约束,是给定的数据模型中数据以及联系所具有的制约和依存规则,用来限定数据库状态以及状态的变化,以保证数据的正确、有效、相容。例如,某学校的数据库中规定学生的学生编号不能重复,课程成绩必须是0到100之间的数值等。
任务一:了解数据库基础知识三、数据模型2、概念模型实体(Entity):客观存在并可相互区别的事物称为实体。实体可以是具体的人、事、物,也可以是抽象的概念或联系。属性(Attribute):实体所具有的某一特征称为属性。一个实体可以具有若干属性。域(Domain):属性的取值范围称为这个属性的域。例如,学生的性别只能取“男”或“女”两个值。码(Key):唯一标识实体的属性集称为码。实体型(EntityType):用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体,称为实体型。实体集(EntitySet):同一类型实体的集合称为实体集。例如,全体学生就是一个实体集。
任务一:了解数据库基础知识三、数据模型2、概念模型联系(Relationship):实体之间的关联称为联系。
任务一:了解数据库基础知识三、数据模型2、概念模型概念模型的一种表示方法:实体-联系方法
任务一:了解数据库基础知识三、数据模型3、常用的数据模型层次模型R1R2R3R4R5
任务一:了
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