7 做个“时间胶囊” 教学设计-2024-2025学年科学一年级上册教科版.docx

7做个“时间胶囊”教学设计-2024-2025学年科学一年级上册教科版

主备人

备课成员

教材分析

“7做个‘时间胶囊’教学设计-2024-2025学年科学一年级上册教科版”章节旨在让学生了解时间的基本概念，培养他们对时间感知和珍惜时间的意识。本节课通过制作“时间胶囊”这一实践活动，让学生学会记录、回顾和展望自己的成长过程，与教科版科学一年级上册课程内容紧密相关。通过本节课的学习，学生将掌握时间的基本单位，了解时间的重要性，并能够运用所学知识进行时间管理。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的科学思维、实践操作和创新意识。通过制作“时间胶囊”，学生将学会观察和记录生活中的变化，培养时间观念和自我管理的科学思维。同时，动手制作胶囊的过程锻炼学生的动手能力和创造力，提升实践操作能力。此外，学生还需思考未来自己的变化和期望，激发创新意识，为未来的学习和生活打下良好的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解时间的基本概念，包括时间单位（小时、分钟、秒）及其相互关系。

②引导学生掌握记录和回顾时间的方法，通过“时间胶囊”活动培养学生的动手操作能力。

2.教学难点

①如何让学生在实际操作中深刻体会时间的流逝和珍惜时间的重要性。

②指导学生如何在“时间胶囊”中合理规划内容，既包含对过去的回顾，又包含对未来的期望和规划。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备教科版科学一年级上册教材。

2.辅助材料：搜集与时间主题相关的图片、视频等资源，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：准备制作“时间胶囊”所需的材料，如小瓶子、纸条、彩笔等，并确保材料安全无毒。

4.教室布置：将教室划分为活动区，包括制作区、展示区和讨论区，以便学生分组合作和交流分享。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师以提问方式引导学生思考：“同学们，你们知道时间是什么吗？时间对我们有什么重要性？”通过学生的回答，引出本节课的主题“做个‘时间胶囊’”，并简要介绍时间胶囊的概念和意义，激发学生的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

①教师通过展示教材中的图片和视频，向学生介绍时间的单位（小时、分钟、秒）及其相互关系，让学生对时间有初步的认识。

②教师举例说明如何记录时间，如制作时间表、时间轴等，引导学生学会观察和记录生活中的时间变化。

③教师讲解时间管理的重要性，通过案例分析，让学生理解合理安排时间对个人成长的意义。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

①教师分发制作“时间胶囊”所需的材料，并简要介绍制作方法。

②学生按照教师的要求，动手制作属于自己的“时间胶囊”，并在胶囊内记录自己的成长故事、时间规划以及对未来的期望。

③学生将制作好的“时间胶囊”放入指定位置，等待未来开启。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容：

①教师提出讨论问题：“你们认为如何合理安排时间才能更好地实现自己的目标？”

②学生分小组进行讨论，每组选一名代表分享讨论成果。

③举例回答：有的小组提到制定学习计划，合理分配时间；有的小组提到利用碎片时间进行阅读或锻炼；有的小组提到在时间胶囊中记录自己的成长过程，以便未来回顾。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师邀请学生分享自己在实践活动中的体会，总结本节课的重点内容，强调时间管理的重要性，并鼓励学生在日常生活中学会珍惜时间，为自己的未来打下坚实基础。

教学资源拓展

1.拓展资源

①时间管理工具：介绍一些简单易用的时间管理工具，如时间规划表、时间管理软件等，帮助学生更好地安排自己的时间。

②时间主题书籍：推荐一些关于时间管理的书籍，如《高效能人士的七个习惯》、《如何掌控你的时间》等，供学生课外阅读。

③时间相关的科学实验：介绍一些简单的科学实验，如测量时间的流逝、观察物体在时间作用下的变化等，让学生在实践中感受时间的魅力。

④时间主题电影或纪录片：推荐一些关于时间主题的电影或纪录片，如《时间规划局》、《时间的风景》等，帮助学生更直观地理解时间的价值和意义。

⑤时间管理专家讲座：搜集一些时间管理专家的讲座视频，让学生了解时间管理的必威体育精装版理念和方法。

2.拓展建议

①自主学习：鼓励学生在课后自主有哪些信誉好的足球投注网站时间管理的相关资料，学习时间管理的方法和技巧，提高自己的时间利用效率。

②家庭作业：布置与时间管理相关的作业，如制作个人时间规划表、记录一周时间花费等，让学生在实践中学会管理时间。

③小组研究：组织学生进行小组研究，探讨时间管理在不同领域的应用，如学习、工作、生活等，促进学生之间的交流和合作。

④举办时间管理讲座：邀请时间管