- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验通关训练试卷附有答案详解--第1页
2023年公务员(国考)之行政职业能
力测验通关训练试卷附有答案详解
单选题(共20题)
1.所有增进文艺发展的工作者都注重其专业水平的提升,而所有增进文艺发
展的工作者都有深厚的政治理论素养。因此,有些深厚政治理论素养的工作
者不赞成只提升理论而不注重实践。
所有增进文艺发展的工作者都注重其专业水平的提升,而所有增进文艺发展
的工作者都有深厚的政治理论素养。因此,有些深厚政治理论素养的工作者
不赞成只提升理论而不注重实践。
A.大部分注重专业水平提升的工作者都不赞成只提升理论而不注重实践
B.增进文艺发展的工作者不赞成只提升理论而不注重实践
C.注重专业水平提升的工作者都有着深厚的政治理论素养
D.有些既提升理论而又注重实践的工作者是没有深厚的政治理论素养
【答案】B
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验通关训练试卷附有答案详解--第1页
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验通关训练试卷附有答案详解--第2页
2.某货运公司现有100辆货车,需招聘若干司机,条件是每工作五天后休息
两天。公司希望司机休息时货车不休息,则至少要招聘_____名司机。
某货运公司现有100辆货车,需招聘若干司机,条件是每工作五天后休息两
天。公司希望司机休息时货车不休息,则至少要招聘_____名司机。
A.128
B.136
C.140
D.144
【答案】C
3.2,5,9,14,17,(),26。
2,5,9,14,17,(),26。
A.19
B.21
C.23
D.25
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验通关训练试卷附有答案详解--第2页
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验通关训练试卷附有答案详解--第3页
【答案】B
4.0.25,0.5,2,(),2,0.5。
0.25,0.5,2,(),2,0.5。
A.1
B.4
C.0.25
D.0.125
【答案】B
5.高学历人才在学科知识、研究视野以及综合能力方面有较大的优势,对学
生的思维训练和视野开拓能够起到更好的引领作用,有利于推动人才培养从
应试教育向素质教育转变。在基础教育的重要阶段,博士生进中小学校园,
也为原有的教师队伍结构注入新活力,为教育方式、教育理念的创新带来可
能。随着建设高质量教育体系的不断推进,“博士生”站上小学讲台或不再是
新鲜事,但我们仍要警惕教师招聘加剧就业市场的“内卷”和“学历焦虑”,陷
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验通关训练试卷附有答案详解--第3页
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验通关训练试卷附有答案详解--第4页
入“唯学历”的怪圈。高学历人才是为了推动教育更好地发展,服务于立德树
人的目的,绝不能因为“面子工程”,将高学历当作教师队伍建设的“指挥棒”。
若只看学历“招牌”,无疑是本末倒置。
高学历人才在学科知识、研究视野以及综合能力方面有较大的优势,对学生
的思维训练和视野开拓能够起到更好的引领作用,有利于推动人才培养从应
试教育向素质教育转变。在基础教育的重要阶段,博士生进中小学校园,也
为原有的教师队伍结构注入新活力,为教育方式、教育理念的创新带来可能。
随着建设高质量教育体系的不断推进,“博士生”站上小学讲台或不再是新鲜
事,但我们仍要警惕教师招聘加剧就业市场的“内卷”和“学历焦虑”,陷入“唯
学历”的怪圈。高学历人才是为了推动教育更好地发展,服务于立德树人的
目的,绝不能因为“面子工程”,将高学历当作教师队伍建设的“指挥棒”。若
只看学历“招牌”,无疑是本末倒置。
A.基础教育引进高学历人才为教育创新带来可能
B.高学历人才进校园“屡见不鲜”
C.警惕教师队伍招聘陷入“唯学历
文档评论(0)