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变化的量
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目录
课前导入
01
情景导入
老师从家到学校的路程大约6000米。
速度(米/分)
400
500
600
……
时间(分)
15
12
10
……
同学们,你们知道老师从家到学校需要多长时间吗?
新课精讲
02
探索新知
观察表格和图,想一想哪些量在发生变化,妙想6岁前的体重是如何随年龄增长而变化的?
从出生到2岁,妙想的体重增长得最快,2~4岁体重增加得比较快,4~6岁体重增加得相对缓慢。
探索新知
(1)一天中,骆驼体温最高是多少?最低是多少?
(2)一天中,什么时间范围内骆驼的体温在上升?什么时间范围内骆驼的体温在下降?
最高是40℃,最低是35℃。
从4时到16时,从16时到第二天的4时。
探索新知
(3)第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系?
第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温相同。
探索新知
一天的气温随时间的变化而变化
汽车行驶的路程随时间的变化而变化
典题精讲
当圆柱的底面积等于10cm2时,圆柱的体积和高的变化情况如下表。
结合上表的数据,说一说圆柱的体积与高之间的变化关系。
典题精讲
2.你见过摩天轮吗?
典题精讲
人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示。
(1)转动过程中,到达的最高点是多少米?最低点时多少米?
(2)转动第一圈的过程中,什么时间范围内高度在增加?什么时间范围内高度在降低?
到达的最高点是18米,最低点是3米。
转动第一圈的过程中,0分至6分高度在增加,6分至12分高度在降低。
典题精讲
(3)到达最高点后,下一次再到达最高点需要经过几分?
人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示。
下一次再到达最高点需要经过12分。
典题精讲
某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的
近似关系。
易错提醒
笑笑由此总结:影子会越来越短,也就是从日出到日落,校雕影子由长变短。她的总结对吗?为什么?
时间/时
7
8
9
10
影子长度/m
12.1
10
6
4.3
不对。因为从早晨到中午,校雕影子逐渐变短;从中午到傍晚,校雕影子逐渐变长。
易错点拨:如果事物变化具有周期性规律,应对周期内的变化情况做出完整记录。笑笑只记录了上午影子的变化,没有记录下午影子的变化。
星期一笑笑观察了学校校雕影子长度与时间的关系,成下表:
学以致用
03
小试牛刀
1.下表是红红打字时的字数变化情况。
(1)表中有哪两个变化的量?
(2)这两个变化的量是怎样变化的?
时间/分
1
2
3
4
5
字数/个
30
65
98
125
160
时间,字数。
时间增加,字数也增加。
小试牛刀
2.周末,小明到公园荡秋千,秋千高度的变化情况可以用下图来表示。
(1)小明荡秋千的过程中,到达的最高点的高度是()m,最低点的高度是()m。
(2)荡秋千的第一个起落过程中,()~()秒高度在升高,()~()秒高度在降低。
(3)到达最高点后,下一次再到达最高点需要经过()秒。
3.6
0.6
0
6
6
12
12
课堂小结
04
归纳总结:
根据变量图象解答问题步骤:
①弄清图象横轴、纵轴分别表示哪个量,
②弄清横轴、纵轴每个单位长度表示多少,
③根据图象回答问题。
同学们,
下节课见!
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