Unit1 Topic1 SectionC教学设计2024-2025学年仁爱版英语九年级上册.docx

Unit1Topic1SectionC教学设计2024-2025学年仁爱版英语九年级上册

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课选自仁爱版英语九年级上册Unit1Topic1SectionC，主要围绕“友谊”这一主题展开。本部分包含一篇阅读文章，讲述了一个关于友谊的故事，旨在帮助学生深化对友谊的认识，培养他们的跨文化交际能力。文章内容丰富，语言地道，与学生的生活实际紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣和参与度。

核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和理解文章内容，培养学生获取信息、分析问题和运用英语进行有效交流的能力。

2.文化意识：引导学生理解友谊在不同文化背景下的表现和内涵，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：激发学生思考友谊的价值和意义，培养批判性思维和创新思维。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识，能够进行简单的英语阅读和写作，对友谊这一主题有一定的了解。

2.学生对友谊的话题较为感兴趣，愿意分享自己的观点和经历；他们具备一定的自主学习能力，喜欢通过讨论和合作来学习；学生的学习风格多样，有的喜欢视觉辅助学习，有的偏好听觉或动手操作。

3.学生可能在理解文章中的深层含义和文化差异上遇到困难，同时在运用所学知识进行创造性表达时可能会遇到挑战。此外，对于一些抽象概念的表达和理解，学生可能需要额外的引导和练习。

教学资源

1.仁爱版英语九年级上册教材

2.多媒体教学设备（投影仪、电脑）

3.英语阅读理解练习材料

4.互动式白板

5.课程PPT

6.英语学习网站资源

7.视频播放设备

8.小组讨论指导卡片

9.学生作品展示板

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone.Todayweregoingtostartanewsectionofourtextbook.Beforewebegin,letsquicklyreviewwhatwevelearnedaboutfriendshipsofar.Canyoutellmewhatfriendshipmeanstoyou?

-(Allowstudentstosharetheirthoughts)Great!Now,letsdiveintoUnit1Topic1SectionC,wherewewillexplorethethemeoffriendshipevendeeper.

2.预览课文

-Now,letstakealookatthetitleofourarticle:ThePowerofFriendship.Beforeweread,letspredictwhatwethinkthearticlemightbeabout.WhatdoyouthinkThePowerofFriendshipcouldmean?

-(Allowstudentstomakepredictions)Excellent!Now,letsreadthefirstparagraphtogetherandseeifourpredictionswerecorrect.

3.第一段阅读理解

-Readthefirstparagraphwithme.Payattentiontothevocabularyandthemainidea.Afterreading,Iwillasksomecomprehensionquestionstocheckyourunderstanding.

-(Readandaskquestions)Whatisthemainideaofthefirstparagraph?Whoarethetwofriendsmentionedinthestory?

-(Studentsanswer)Verygood!Now,letsmoveontothenextpart.

4.第二段深入探究

-Now,letsreadthesecondparagraph.Thispartofthestorytalksaboutthechallengesthetwofriendsface.Asyouread,thinkabouthowthe