第4课 中国历代变法和改革 教学设计--2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.docx

第4课中国历代变法和改革教学设计--2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《中国历代变法和改革》，包括对商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等历代变法和改革的分析，探讨其背景、内容、影响以及对中国历史进程的作用。

2.教学内容与高二历史统编版2019选择性必修1《国家制度与社会治理》第三章第一节“中国古代的变法和改革”有关联。本节课将引导学生回顾已学的古代国家制度与社会治理相关知识，通过对比分析，帮助学生深入了解历代变法和改革的特点、原因及历史意义，进而提高学生对我国历史发展规律的认识。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析历代变法和改革，提高学生的历史解释能力，使其能够理解改革对于国家制度和社会治理的影响。

2.增强学生的时空观念，使学生能够将历代改革置于特定历史时期中进行考察，认识历史发展的连续性和阶段性。

3.培养学生的史料实证意识，通过探究历史资料，提高学生批判性思维能力，能够从多角度、多层面分析历史事件。

4.增进学生的家国情怀，通过学习历代改革者的担当精神，激发学生对国家发展和社会进步的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

①商鞅变法的具体内容及其对秦国的影响。

②王安石变法的背景、主要措施及其历史评价。

2.教学难点：

①分析历代变法和改革中的矛盾与冲突，理解改革过程中的阻力和挑战。

②探讨戊戌变法的失败原因，以及它对中国历史进程的深远影响。

③培养学生运用历史唯物主义观点，客观评价历代改革的历史作用和局限性。

④引导学生结合实际情况，思考改革对于现代社会国家制度与社会治理的启示。

教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统讲解历代变法和改革的历史背景、过程及影响。

②运用讨论法，组织学生分组讨论，探讨改革成败的原因及其对现代社会的影响。

③实施案例分析法，通过具体改革事例，引导学生深入理解改革的意义和挑战。

2.教学手段：

①利用多媒体设备展示历史图片、图表和视频资料，增强学生对历史事件的认识。

②使用教学软件模拟历史场景，让学生身临其境感受改革过程中的各种因素。

③利用网络资源，如历史文献和学术文章，拓展学生的知识视野，提高学习的深度和广度。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一张古代中国的社会风貌图片，引导学生关注古代社会的治理问题，提问学生：“在古代中国，国家制度与社会治理面临过哪些挑战？历代的统治者是如何应对这些挑战的？”从而引出本节课的主题“中国历代变法和改革”。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

①商鞅变法：介绍商鞅变法的背景、主要内容和影响，重点分析商鞅变法对秦国社会制度的变革及其对统一六国的作用。

②王安石变法：讲解王安石变法的背景、改革措施及其对北宋社会的影响，强调王安石变法的创新性和局限性。

③戊戌变法：阐述戊戌变法的背景、改革目标和失败原因，分析戊戌变法对中国近代化进程的影响。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

①案例分析：提供一份关于商鞅变法的史料，让学生阅读并提取关键信息，分析商鞅变法的实施过程和效果。

②角色扮演：学生分组，每组选择一位历代改革者，模拟改革过程中的讨论和决策过程，体验改革者的角色。

③小组报告：每组根据角色扮演的成果，向全班同学汇报本组改革者的改革措施、遇到的挑战及其应对策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

①商鞅变法的成功因素是什么？学生回答可能包括：强有力的中央集权、改革措施得力、改革者的坚定决心等。

②王安石变法为何最终失败？学生回答可能包括：改革措施过于激进、触动既得利益者、缺乏有效的执行机制等。

③戊戌变法的失败对中国近代化的影响是什么？学生回答可能包括：推迟了中国的现代化进程、加深了民族危机、为辛亥革命埋下了伏笔等。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调历代变法和改革在国家制度与社会治理中的作用，以及改革过程中的难点和挑战。总结历代改革的共同点和不同点，指出改革是推动社会进步的重要动力。同时，鼓励学生在课后进一步探讨改革对于现代社会国家制度与社会治理的启示。

（注：本节课总用时为45分钟，各环节时间分配仅供参考，具体实施时可根据教学实际情况适当调整。）

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《史记》中关于商鞅变法的记载，让学生更深入地了解变法的具体内容和历史背景。

-《宋史》中王安石变法的章节，以及王安石的《变法论》等著作，帮助学生理解王安石变法的理念和实施细节。

-《清代通史》中关于戊戌变法的描述，以及梁启超的《戊戌政