新小学少先队员入队前教育方案.docx

小学少先队员入队前教育方案

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的辅导员、老师们：

大家好，我是盐池县第二小学中队辅导员马润华。今天我要和大家分享的活动案例主题是小学少先队队前教育。

将从以下四个方面进行：

活动背景

活动目标

活动过程

活动效果

一、活动背景

队前教育是为了让队员更好的适应团队文化，以达到更好的团队合作与团结进行的。是少先队学习少先队知识、确立入队的重要教育途径。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确指出。中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。为了深化小学队前教育。教育引导少先队员们听党话，跟党走，将红色基因根植于他们心中。因此，举办了本次活动。

二、活动目标

按照中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见以及少先队活动课程指导纲要的要求，本次活动目标有：

使少年儿童初步了解中国少年先锋组织，明确入队的意义。

激发加入少年先锋队组织的愿望，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前打下较好的基础。

3、培养爱国主义情感：培养对祖国的深厚感情，树立正确的国家观念和民族自豪感。

三、活动过程

为了完成活动目标，设计了如下攻略：

知“六知”

根据一年级同学的心理特征，预备队员可以回家和哥哥姐姐，爸爸妈妈交流的方式讲一讲少先队的队史，知道少先队的发展有5个阶段，从劳动童子团到少年先锋队。

我们盐池县的儿童，从小就感受盐池县的红色教育，在我们的土地上涌现出了很多很多的英雄事迹。预备队员们也参观了盐池革命纪念馆，走进了盐池县的红色爱国教育基地。激励他们学习革命精神，厚植爱国情怀。帮助队员们坚定了理想信念。牢记使命担当。

入队前，高年级的小队员们深入到新中队，带领小队员们重温队知识，参观队室、少先队文化长廊、为入队前的闯关行动做充分的准备。让预备队员们记住队名中国少年先锋队，知道红领巾是少先队的标志，了解队旗、队徽的含义。

学习六知，预备队员会明白肩负的责任，深刻体会到中国少年先锋队是每一位少先队员骄傲的名称。

学“六会”

预备队员要学会系红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌、会读入队誓词、会填写入队申请书。学习六会，意味着责任和担当，是神圣又光荣的。

戴上红领巾是一种光荣，在大哥哥大姐姐的帮助下，预备队员们学会了系红领巾、敬队礼、学会了呼号、唱队歌、会读入队誓词、会填写入队申请书。大手教小手，一教一学，既是榜样，亦是传承，望着胸前的这抹红色，他们是多么骄傲和自豪！

一、二年级中队辅导员通过班队会组织同学们了解了中国少年先锋队的基本知识，学习了“六知、六会、一做”的基本标准，为成为共产主义接班人打下坚实基础。

经过充分的队前教育学习后，让准队员进行队前考核。高年级的少先队员担任“小小考核官”，围绕“六知、六会、一做”，对预备队员们进行考评。

活动效果

队前教育活动，不仅让老队员加深了自豪感和组织归属感，还在红领巾的见证下，结下了深厚的情谊。

队前教育活动，让一年级的同学们对少先队更多了一份崇敬和向往，也增强了他们的光荣感、归属感和使命感。他们准备着，从现在做起，为早日加入中国少年先锋队做好准备。

这些队前教育不仅在孩子们幼小的心灵中播下了一颗红色的种子，更为他们在为共产主义事业奋斗的途中系好了第一颗红色的纽扣。提高了少先队员们入队的积极性，让广大少先队员们通过学习。及时、有效、全面的走向走进走入少先队组织。坚定组织信仰的获得感。让红色基因代代相传，我的分享就到这儿，谢谢大家。