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部编版小学语文一年级上册教学计划（推荐３篇）

〖部编版小学语文一年级上册教学计划第【1】篇〗

本人本学期负责教学一年级语文，一年级语文教学内容比较少也

比较简单，但对于刚入学的聋生来说也是非常难掌握的，本人针对本

册的知识点和学生的实际情况制定以下教学计划。

学目标要求：

1、学习习惯。

（1）掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的

读书习惯和书写习惯。

（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良

好习惯。

2、汉语拼音。

（1）读准声母、韵母。

（2）能准确地拼读音节。

（3）能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

（4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

（5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字。

（1）准确认读21个生字。

（2）说出基本笔画的名称。

（3）能按笔顺在田字格里书写、默写21个生字。养成正确的写

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字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整

洁。

4、口语交际。

（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话

回答问题。

学生情况分析：

全班学生有的已经接受过两年学前班的语训，故部分能明确学习

目的，按时上学，遵守纪律，专心听讲。但也有部分学生自我控制能

力不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培养引导。

教学重难点：

（1）教师要注意对学生的发音器官进行训练。

（2）学生掌握发音之后，要进行四声练习。

（3）指导学生在四线格中正确的书写。

（4）教学复韵母时，要把每个韵母当作一个整体来教。

教材简要分析：

1、关于“培养良好的学习习惯”

共两部分，第一部分是说明正确的读写姿势和保护视力的关系。

第二部分介绍爱惜学习用品的有关知识与要求。在教学时要指导学生

看懂图意，知道为什么要有正确的读写姿势，以及正确的读写姿

势是怎样的，还要结合实际，进行反复的严格的训练。

2、关于“汉语拼音”

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共20课，分6个单元。每课一般包括：

（1）字母和配合字母教学的情景图；

（2）汉语拼音书写教材；

（3）拼音词和与之相配的插图；

3、关于单元练习。

本册在每组课文后面个安排1个单元练习，共6个。练习以综合

性为主，主要由学用字词句，写好铅笔字，说说写写，做做读读，读

读背背，口语交际等板块组成。

教学落实措施：

1、树立正确的教育观，认真学习新课程标准，把知识性和思想

性结合起来。

2、认真耐心做好学生的思想工作，激发学习积极性，使学生乐

学。

3、采用灵活多样的教学方法，提高学生学习主