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2023年-2024年教师资格之中学语文学科知识与教

学能力通关考试题库带答案解析

单选题（共45题）

1、阅读有关合作学习的教学论文（节选），按照要求答题。

A.教师应在理解合作学习的真正内涵的基础上采用此学习方式

B.合作学习不是使用得越多越好，否则会流于形式

C.合作学习应是有明确责任分工的互助性学习

D.教师只要加强过程性指导，学生的讨论过程就不会脱离文本的中心和重点

【答案】D

2、阅读下面的教学论文片段，按照要求答题。

A.文言文教学须注重学生的积累、感悟

B.为了帮助学生理解内容，可随文学习必要的文言文语法知识

C.须引导学生从不同角度、层面对文本进行阐述、评价

D.文言文教学的目的是培养学生的阅读能力

【答案】C

3、随着网络的普及，语文教学也逐渐开始在各个方面采用网络教学。然而，有

些教师却不以为然。以下四位教师关于网络教学的评价说法正确的一项是（）

A.虽然让学生上网查询资料能够拓展学生的知识面，但是由于初中生的自制力

差，故不应把网络引入教学

B.网络教学是新时代的必然产物，网络教学能够提高教学效率，给学生更多自

由发挥的空间，故我们应大力提倡，并且每一位老师都应尽快实现全面网络教

学

C.网络教学有很多优势，教师可以从网络平台上搜寻教学资料，至于学生，网

络对其学习是有百害而无一利的

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D.网络教学虽然有不少副作用，但是只要教师控制得当，教师和学生都能够从

中得到很多有利于学习的资源

【答案】D

4、教师在讲解李白的《渡荆门送别》时，列举李白其他的诗句，下列诗句不能

作为例子使用的是（）

A.浮云游子意，落日故人情

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

D.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流

【答案】C

5、阅读《学写行楷字》教学实录（节选），接要求答题。（画线语句的序号与

选项的序号是对应的）

A.多媒体展示王羲之作品，能让学生感受书法艺术之美

B.呈现“课程标准”的基本要求，有助于学生了解学习目标

C.生动、形象地讲解了行楷字知识，容易被学生理解和接受

D.指导细致、周到，具有操作性，便于学生自主练习写字

【答案】C

6、阅读《廉颇蔺相如列传》的教学反思片段，按照要求答题。

A.教师注重激发学生的学习兴趣，充分尊重了学生的主体地位

B.教师需要有整体把握教材的能力，才能深入挖掘教材中的思想内涵

C.教学方法的选取需契合不同教学内容的特点

D.不设唯一答案，学生难以形成明确、理性的认知

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【答案】D

7、以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时针对同一教学内容设计

的两个不同问题：

A.教师甲的提问更好，有方法，有方向，有要求，更具有针对性

B.教师乙的提问更好，简练有效，针对性强，更有利于学生抓住重点、要点

C.教师甲抓住重点内容进行提问，引导学生进行内容解析，提问更有效

D.教师乙的提问明确性更强，教师提供给了学生鉴赏的具体方法，让学生知道

该从