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教师工作总结工作总结1500字范文(通用4

篇)

教师工作总结工作总结1500字篇1今年我担任高一两个

班的数学课。这我第一次带高一，所以在教学上，我花了较

多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形

象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差，要让他们的

成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，

但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。这一学

期的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和

感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都

有了一定的提高，学生的成绩比起去年来有了一定的进步，

但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的

情况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导

热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教

会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教

师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德

融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习

理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我

继续加强教育理论学习，经过学习，我对教学方法更加重视

和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教

学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学

的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理

论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。

在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方

法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数

学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学

习数学的兴趣。

三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织

的各项活动

踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心

备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课

外辅导和补差工作。

在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素

质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、

课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采

用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生

动一些，提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生

说他现在开绐对数学有兴趣了。

四、几点反思

很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此

分析出几点原因：

1、由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较

大，他们难以接受；

2、难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学

得不够踏实。

3、虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课

能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔

记，没有听讲解方法，以至思想方法不理解，就不能举一反

三了。

4、学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题

不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。

5、自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时

还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多

数学底子很薄弱的学生，所以我决定从最基础的知识下手，

每天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：

（1）作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用；

（2）自己的教育教学理论知识很缺乏；

（3）对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体

会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，

扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错

误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。

教师工作总结工作总结1500字篇2本学期，我本着无私

奉献、敬业爱岗的精神，我认真履行自己的职责，现就本人

的工作小结如下：

一、政治思想方面：

本学期，本人认真学习新课改的教育理论，认真钻研课

标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本着：

“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导，帮助

学生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校本培

训，并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课，

虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己