《巧手饰新年》（教学设计）-2024-2025学年人美版（2024）小学美术一年级上册.docxVIP

《巧手饰新年》（教学设计）-2024-2025学年人美版（2024）小学美术一年级上册

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材内容：人美版（2024）小学美术一年级上册《红火中国年》单元中的《巧手饰新年》一课，旨在引导学生通过各种美术手段来装饰新年，感受中国传统节日的喜庆氛围。教材可能会展示一些用不同材料制作的新年装饰品，如红灯笼、春联、福字、窗花等，让学生了解新年装饰的多样性。同时，教材可能会提供一些简单的制作方法和创意启发，鼓励学生发挥想象力，用自己的双手创造出独特的新年装饰品。例如，教材中可能会有这样的引导：“同学们，新年就要到了，让我们一起用巧手来装饰新年吧！可以用彩纸制作漂亮的窗花，用毛笔书写福字和春联，还可以用废旧材料制作创意十足的红灯笼。让我们的教室和家里充满浓浓的年味。”

教材特点：教材内容紧密结合中国传统节日，富有文化内涵和生活气息。通过展示丰富的实例和提供具体的制作方法，激发学生的创造力和动手能力。教材注重引导学生发现身边的材料，进行环保创意制作，培养学生的环保意识。

教学目标

知识目标：学生了解中国新年的传统装饰元素；认识不同材料在美术制作中的应用。

能力目标：学生能够运用多种材料和方法制作新年装饰品；提高学生的动手能力和创意表现能力。

情感目标：培养学生对中国传统文化的热爱之情；增强学生的节日氛围感受和审美体验。

教学重难点

教学重点：掌握制作新年装饰品的基本方法和技巧；能够发挥创意进行个性化制作。

教学难点：如何引导学生合理运用材料，创造出美观且有创意的作品；如何提高学生对色彩和造型的搭配能力。

教学策略

采用直观教学法，通过展示实物和图片，让学生直观地感受新年装饰品的魅力。运用启发式教学法，引导学生观察、思考和想象，激发他们的创作灵感。采用小组合作学习法，让学生在合作中互相学习、共同进步。

教学过程

一、导入新课

1.教师播放一段关于中国新年的视频，展示热闹的新年场景和各种漂亮的新年装饰品。

师生互动：

师：同学们，看了这段视频，你们感受到了新年的氛围了吗？

生：感受到了，很热闹。

师：视频中出现了哪些新年装饰品呢？

生：有红灯笼、春联、福字。

师：对，这些装饰品让新年更加喜庆。今天我们就一起来学习用巧手装饰新年。

设计意图：通过播放视频，激发学生对新年的兴趣和对新年装饰品的关注，引出本节课的主题。

2.教师展示一些实物新年装饰品，如红灯笼、窗花、福字等。

师生互动：

师：现在老师这里有一些新年装饰品，大家一起来看看。（展示实物）

生：好漂亮啊！

师：这些装饰品都是用什么材料制作的呢？

生：红灯笼是用纸做的。

生：窗花是用彩纸剪出来的。

师：大家观察得很仔细。那你们想不想自己动手制作一些新年装饰品呢？

生：想！

设计意图：通过展示实物，让学生近距离观察新年装饰品的材质和特点，进一步激发他们的制作欲望。

二、了解新年装饰元素

1.教师展示一些图片，介绍中国新年的传统装饰元素，如红色、金色、福字、春联、灯笼、鞭炮等。

师生互动：

师：同学们，中国新年有很多传统的装饰元素，我们一起来认识一下。（展示图片）这是什么？

生：福字。

师：福字有什么寓意呢？

生：代表幸福、福气。

师：非常正确。那这个呢？

生：春联。

师：春联一般写什么内容呢？

生：吉祥的话，比如“万事如意”“恭喜发财”。

师：很好。还有这个红色的灯笼，象征着什么呢？

生：象征着团圆、喜庆。

设计意图：通过图片展示和问答互动，让学生了解中国新年的传统装饰元素及其寓意，为制作新年装饰品提供灵感。

2.教师让学生说一说自己最喜欢的新年装饰元素，并说明理由。

师生互动：

师：现在大家说一说自己最喜欢哪个新年装饰元素，为什么喜欢它呢？

生：我喜欢红灯笼，因为它很亮很漂亮。

生：我喜欢福字，因为它代表幸福。

设计意图：让学生分享自己的喜好，进一步加深对新年装饰元素的理解，同时锻炼他们的语言表达能力。

三、学习制作方法

1.教师示范用彩纸制作窗花的方法。

师生互动：

师：现在老师来示范一下用彩纸制作窗花的方法。首先，我们准备一张正方形的彩纸，将纸对折两次，然后在折好的纸上画出自己喜欢的图案，比如花朵、动物等。接着，用剪刀沿着图案的轮廓小心地剪下来，注意不要剪断了。最后，打开纸，一个漂亮的窗花就完成了。（教师一边示范，一边讲解注意事项）

生：（认真观看）

设计意图：通过教师示范，让学生直观地学习制作窗花的方法和步骤。

2.教师介绍用废旧材料制作红灯笼的方法。

师生互动：

师：除了用彩纸制作窗花，我们还可以用废旧材料制作红灯笼。比如，我们可以用喝完的饮料瓶、红色的纸、绳子等。首先，把饮料瓶清洗干净，然后在瓶子外面贴上红色的纸，用绳子在瓶口处系一个提手，最后在瓶子底部装饰一些黄色的纸条，就像灯笼的穗子一样。这样，一个环保又漂亮的红灯笼就做好了。（展