护理自考本科毕业论文范文.pdfVIP

通过对护理工作内涵的深入理解及护理专业价值的正确认识,

提出了把人文精神作为护理的专业信念,以满足以人为本的护理服

务需求,促进护理事业的蓬勃发展。下面是为大家推荐的护理自考

本科毕业论文，供大家参考。

一：儿童康复护理

1对患儿的人性化护理措施

在儿童康复病房中的病人都是小孩，故应该根据小孩的心理

特点。护士着装应该以患儿喜爱的色彩，病区病房走廊墙壁挂上

精美的卡通图片、色彩鲜艳的气球、彩带，使病区气氛活泼、充

满童趣。同时也创造了一个和谐、轻松的护患交流氛围。同时为

他们设置较为宽广的活动区域，并在其中设置一些简单的娱乐设

施。在病房走廊醒目的区域放置小朋友生活照、手工制作、绘画

等专栏，在称呼上也改变以往用床号代替的生硬做法，用温馨、

亲切的称呼取代，对患儿则用充满爱心的“宝宝、乖乖、宝贝”

1

等称呼，使患儿就像在家或幼儿同一样。为了适应病房中的患儿

的个体需求，建立相关的护理管理制度。例如，病房的物品放置

要以患儿需求为原则，可摆放患儿喜爱的图书、玩具等，但室内

物品放置要整洁。在不影响治疗的前提下，为患儿提供自己所喜

欢的饮食，满足不同患儿的口味，在病区配备了微波炉，方便家

长使用。顺应患儿的睡眠习惯，有习惯晚睡晚起或开灯睡觉者，

可以住单人病房，与他人共住同一病房时，要互相照顾，以不影

响患儿休息为原则。总之一切以方便患儿为主。在儿童康复病房

中的患儿，都带有一定的生理缺陷。这些患儿都会有较强的自尊

心，在护理时护理人员一定要尽量不要提及患儿的病症，以免引

起患儿的反感。同时还要对患儿的心理进行疏导，帮他们建立正

确的思想意识。根据患儿的性格和需求，强化“体贴”服务采取

因人而异，因时而异，患儿及家长选时间，患儿及家长选护士，

特护选护士。在进行各项操作前要先接近患儿，与患儿建立良好

2

的关系，减轻他们的陌生感，操作时尽量缩短操作时间，减轻患

儿的恐惧感，操作后鼓励患儿。突出人性化服务需求，满足患儿

及家长安排护士或家长每日下午有计划地组织活动，如做游戏、

讲故事、唱歌等。在节日或患儿生日时，送上小礼物、贺卡、生

日蛋糕等，这样就活跃了患儿的病房生活。住院期间的饮食是个

最难解决的问题，为住院病人提供自助式厨房，自己加工改善伙

食，即能解决患儿的营养问题又能杜绝在病房用电器加工带来的

安全隐患。

2对护士的人性化管理

护士是实施人性化护理的主体，直接决定着人性化护理成效。

在对患儿实行人性化护理的同时，对护士也应该实行人性化管理。

首先护士长关心和体贴护士，积极营造宽松和谐的工作环境，对

护士以公正、公平、待人宽、管理严为原则;生活上多一份关心和

理解，如为护士申请住房、操办婚事、给老护士协调工作、合理

3

分岗;对家庭贫困护士组织援助等。因此多元化关怀缓解了护士的

心理压力，使护士感受到大家庭的温暖。更加激发了她们的工作

热情，增强他们的爱岗敬业情感。其次为护士创造宽松的工作环

境。儿童恢复病房的护士每天面对的是哭闹的患儿、苦恼的家长，

患儿如果治疗效果不理想，护士都有可能成为家属发泄怨气的对

象。为了减轻护士的压力，我们应坚持每月召开民主生活会，护

士把在工作中的压力释放出来或者平时护士间存在误会或矛盾，

也借助民主生活会，使矛盾通过良好的沟通化解。当工作出现差

错时，执行惩罚要注意以事论事，对事不对人，惩罚是手段不是

目的，最终目标是帮助当事人分析原因，把差错作为宝贵的经历

让全体护士分享，举一反三，降低同类事件的发生机会，让消极

事件发挥积极作用。明确护理职责及理念，护士是患者的管理者、

指导者，护理工作的实施者，护理管理者只有在保证其身心健康

的情况下，才能更好地为患者服务。护士长应确立明确的护理职

4

责和护理理念，能够深入到每个护理人员的心中，使他们有明确

的工作方向，用精神力量鼓励护士。工作制度规范化合理规范的

工作制度是实行人性化管理的最基本、最先决的条件。规范的工

作制度又是建立在公平、科学、高效、全面的基础之上。作为管

理者要有光明磊落、公正决断的作风;在制订制度上，要体现群策

群力;在执行制度时，要公平、公正;这样才能树立人性化管理制度

的权威。树立自觉性、正义感。人际关系和谐化护士每