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开放麦活动总结参考5篇

开放麦活动总结篇1

20xx年6月8日—18日我园组织了一次家长半日开放活动，师

傅根据幼儿实际水平及本班课程需要制定教学活动，活动领域不限，

徒弟向家长开展了一次安全主题教育活动，共有18位教师向家长组

织了半日开放活动，教师比较合理安排活动内容和时间，本次家长开

放活动得到了家长一致好评，活动前还组织家长搞了一次家长问卷调

查，并制定了相应的整改措施，与家长进行了真诚沟通。本次家长开

放活动得到了家长的大力支持和帮助，为家长提供了一次了解幼儿的

好机会，也为教师提供了一次观摩研讨和学习的机会，教师的教学水

平得到了进一步的提高。活动特点：

1、本次家长开放活动教师都做了充分的准备工作。活动前一周

以年级组召开了一次小组教研活动，就活动开展的形式、内容及方法

进行了研讨，大家各执其见，出谋划策，共同协商解决教学中的实际

问题，教师精心设计了自己的教学活动，从思想上引起了大家足够的

重视。

2、老教师发挥自己的优势，扬长避短，开展观摩教学活动，教

学活动领域广泛、内容丰富，幼儿参与兴趣高，师幼积极互动，活动

有健康、美术、音乐、体育、蒙氏教学等，调动了幼儿多种感官和学

习主动性，开放活动给家长一种全新的感觉，给幼儿提供了一个宽松、

愉快的学习环境。

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3、年轻的配班教师开展了一次安全主题教育教学活动。针对幼

儿年龄小特点，对周围事物感到新鲜、好奇，总想亲自看一看、摸一

摸，不懂得这种行为会带来的“危害”，生活中潜伏着许多不安全因素。

在开展安全主题教育活动中，教师引导幼儿知道什么是“危险”，并能

够远离“危险”，增强幼儿安全自护能力，知道日常生活中交通、行路

等方面的安全知识。本次活动教师利用生动丰富的游戏形式及多媒体

课件手段，设置情景游戏环节，采用现身说法，给幼儿、家长上了一

次生动有意义的教育活动，得到了家长的普遍认可。如：小班教师罗

捷————《我会安全过马路》、陈晓峰————《陌生人敲门我不开》、

王娜————《马路上的斑马线》等活动，既生动又有意义，孩子们

寓教于乐，意犹未尽，乐此不彼。

4、本次活动得到了家长的积极肯定。家长开放活动是家长了解

幼儿的重要窗口，是家园沟通的重要桥梁，家长对活动反映普遍良好，

对教师所做工作表示积极肯定，幼儿的快乐是家长意想不到的，通过

召开家长会又进行了很好沟通了解，同时家长还提出了许多合理化建

议，对改进我们教学工作起了一定积极作用，都希望以后多举办这样

类似的活动，使家园工作做得更好。活动需改进的方面：

1、安全主题教育活动目标制定问题。个别教师目标容量大，涉

及的内容多，活动内容没有重点、难点之分，在不同程度上给幼儿增

加了学习难度。

2、选材不恰当。没有真正的从幼儿年龄特点考虑，对安全教育

的指导要点理解不够，流于形式层面，如：小班幼儿在认识好多不熟

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悉交通标志的基础上制作安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的

安全。这样的活动难度大、内容多、杂，幼儿听的乏味，没有参与的

主动性。

3、重集体教学活动设计，轻半日教学活动组织。开放内容单一，

有一定的局限性，不便于家长了解孩子的更多情况，生活活动、区域

活动、户外活动等环节同等重要，其实开放的同时能更好监督我们的

工作，把工作做得更好。

本次家长开放活动在教师的共同努力下，家园间增进了理解，教

师与家长、幼儿关系更加融洽，家长的积极参与，无形中推动了我们

的工作，家园共策、共育、共享，使得家园教育成为一个有机的整体。

开放麦活动总结篇2

我校于20xx年9月15日上午举行了本学期的家长开放日活动。

本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长

们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和

学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的

学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活

动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。

全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和

认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的

交流与合作。