[初中语文+]第20课《人民英雄永垂不朽》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

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1949年9月30日为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄,决定在首都北京建立人民英雄纪念碑。;20.人民英雄永垂不朽

--瞻仰首都人民英雄纪念碑;;瞻仰()镏金()挑衅()

旌旗()重幔()庑殿()

镶嵌()梭镖()天堑()

五卅运动()慷慨激昂();1.请同学们完成学习任务单。;2.思考:本文可以分为几部分?各部分的内容是什么?;3.第一段在文中起什么作用?;4.阅读第2-5段,找出体现作者行踪的词语。;5.从总体来看,这部分是按照怎样的顺序来写的?;时间顺序;2.思考:这一部分采用的是什么说明顺序?;联系碑文想一想,为什么“胜利渡长江,解放全中国”这块浮雕“最大”?;为什么选择这八个历史事件作为浮雕内容?;看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽几个大字和碑文。;本文通过对纪念碑的介绍,热情歌颂了革命先烈的丰功伟绩和不屈不挠、前赴后继的革命精神,表达了人民群众对他们无限崇敬和深切怀念的思想感情。;请判断下列语句的说明方法,并做简单赏析。;请判断下列语句的说明方法,并做简单赏析。;请判断下列语句的说明方法,并做简单赏析。;文中哪些词语体现了说明语言的准确和严密?;文中哪些词语体现了说明语言的准确和严密?;文中哪些词语体现了说明语言的准确和严密?;参照本文介绍浮雕时的说明顺序及说明方法,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。

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