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康复专业的职业生涯规划书

康复专业的职业生涯规划书1

一、引言

职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前

途的瞻望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正

确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为胜利者；可以帮助我们

扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。

只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，

才能实现自己的职业志向。

二、自我分析

1、自我介绍

2、性格分析

性格是一个人对事物的稳定看法与其相适应的习惯化了的行为方法。

我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，平安性，安排性，缜密性的

特征。

A我喜爱安排自己的活动并指导别人活动，喜爱对将要发生的事情做

出确定。

B我擅长与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。

3、职业爱好

职业爱好是一个人对工作的看法，对工作的适应实力，表现为有从事

相关工作的愿望和爱好，拥有职业爱好才会增加个人的工作赞誉度、职业

稳定性和职业成就性。

A我喜爱平稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜爱乐于助人，

有责任心、耐性，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。

B家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟识，最终在家人

共同协商下选择了这个职业。

C当今社会的经济快速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行

医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。

4、价值观

价值确定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。

A我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。

B我重视我所从事的职业在社会发展中的作用，希望为社会和他人贡

献一份力气。

C重视所从事的职业能明显、有效的增加自己的收入，重视收入不断

增长。

D重视所从事的职业对家庭的影响。

E能满意基本的需求，平安感，职业变动可能性小。

5、行为习惯

习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复

练习养成的。

A、我喜爱学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中吸取学问。

B、乐于手脑并用，边学习边实践。

C、习惯去制定安排，并按安排完成各项工作。

6、实力

实力是从业者在职业活动中表现的能动实践实力。

A可以理解客观事物并运用学问，阅历等解决问题。

B我可以清晰而精确地表达自己的观念。

C能对事物做出很好的反应。

三、环境分析

1、学校因素：作为一个中职学校，有足够的设备，有优秀的老师资

源，并与国外医院有着联系，供应出国机会。

2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是从事医疗工作，在这种

环境的熏陶下，使我酷爱这门行业。

3、环境因素：政府现在实行医疗改革，每个医院都须要护理人员。

四、确定发展目标

人因为有目标才会不断的追求，才会拥有美妙人生。发展目标是建立

在符合实际的基础之上的，只有实事求是，才能使自己的学习工作以及各

种行为措施沿着路途前进。

1、近期目标：热心集体活动，提高交际实力，跟上文化课，精学重

点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科

院校接着深造。

2、远期目标：进入医院工作，在工作生活中培育素养，积累阅历，

争取成为像李桂美一样优秀的护士。

五、结语

护理学专业四要素

人

人是一个整体是生物，心理，社会的统一体(任何一部分不适或失调

都会影响到其它部分以至整体)；人与环境密不行分；人有群体属性，有

独特的家庭和社会文化背景，有不同的习惯，信仰，价值观；人有独特的

心情和情感

人是开放系统人与环境不断进行物质，能量，信息的交换。其基本目

标是保持机体内环境的稳定和平衡，以适应外环境的改变。人与环境相互

影响。

人在不同发展阶段有不同层次的基本须要

人有自理实力并对自己的健康负有责任复原，维持和促进健康是每个

人的责任，人应主动参加维护健康的过程。

环境

内环境：指人的生理，以及思维，思想，心理和社会等方面。

外环境

自然环境：生物，化学，物理等

社会环境