信息技术中渗透劳动教育的反思.doc

信息技术中渗透劳动教育的案例反思

反思：要采取适当合理渗透的方式。不同学科在劳动教育渗透中要采取的方式内容不同，因此在小学信息技术教学工作开展中，也需要结合学科特点，依据与劳动教育的关联性，采取合理的渗透方式。通过对小学信息技术的教学特点分析来看，与劳动教育的关联性比较弱，在教学渗透中无法做到全面贯穿，但是可以结合具体教学内容适当渗透，使学生在信息技术操作中更好的完成劳动教育内。

在信息技术内容里找到与劳动关联的技术，在与劳动的关联技术中培养学生对热爱劳动的态度、规范劳动的意识、高效劳动的观念以及创新劳动的精神等方面的品质。我从信息技术课的内容中找出了恰好能与学生生活经验相联系的课，适当的融入劳动教育的内容，让学生润物细无声的环境中培养热爱劳动的品质、会劳动的能力。