篮球技术：体前变向运球教案（教案） 体育五年级下册.docx

篮球技术：体前变向运球教案（教案）体育五年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课的教学内容为篮球技术中的体前变向运球，主要来自《体育五年级下册》教材第三章“篮球基本技术”中的相关内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在四年级时学习的原地运球、行进间运球等技术有直接联系。通过本节课的学习，学生将掌握体前变向运球的技巧，提高篮球运动的基本技能，为后续学习更复杂的篮球技术打下基础。

二、核心素养目标

1.提高学生的运动能力，通过体前变向运球的练习，增强学生的协调性和灵活性。

2.培养学生的体育品德，鼓励学生在练习中坚持不懈，克服困难，形成良好的运动习惯。

3.发展学生的健康行为，通过篮球运动提高学生的身体活力，增强体质，促进身心健康。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握体前变向运球的动作要领和技巧，能够在实战中灵活运用。

难点：学生在体前变向运球时，常常出现动作不协调、变向不明显、球的控制不稳定等问题。

解决办法：

1.分步骤教学：首先示范正确的动作，然后分解动作让学生逐步模仿练习。

2.强化练习：通过反复练习，加强学生对动作的记忆和肌肉的熟悉度。

3.小组合作：分组练习，让学生相互观察、纠正，提高自我评估和改进能力。

4.游戏化教学：设计趣味性练习，让学生在游戏中提高技能，增强学习兴趣。

5.个别指导：针对个别学生的具体问题，进行一对一指导，帮助他们克服难点。

四、教学资源准备

1.教材：《体育五年级下册》教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备篮球技术教学视频、体前变向运球动作分解图。

3.实验器材：篮球若干个，确保数量足够，球的大小适合学生使用。

4.教室布置：篮球场地布置，设置练习区域和休息区域，确保安全有序。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示职业篮球运动员的精彩变向运球视频，激发学生的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：回顾学生在四年级学过的原地运球和行进间运球技巧，询问学生这些技巧在篮球比赛中的作用。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解体前变向运球的动作要领，包括运球时的手腕灵活运用、身体重心的转移等。

-举例说明：通过示范和慢动作回放，展示体前变向运球在实战中的应用，如突破防守。

-互动探究：学生分组讨论，探讨如何将体前变向运球与其它篮球技巧结合使用，提高实战效果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在篮球场地上进行体前变向运球的练习，从慢速到快速，逐渐提高难度。

-教师指导：教师在旁指导，纠正学生的动作，提出改进建议，并鼓励学生相互学习、相互帮助。

4.实践应用（约15分钟）

-学生活动：进行小型篮球比赛，要求学生在比赛中运用体前变向运球技巧。

-教师指导：教师观察学生的比赛表现，提供即时反馈，帮助学生改进技巧。

5.总结与反思（约10分钟）

-学生分享：学生分享在练习和比赛中的感受和收获。

-教师总结：教师总结本节课的学习内容，强调体前变向运球在篮球运动中的重要性，并布置课后练习任务。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球技术发展史：介绍篮球运动的发展历程，以及体前变向运球技术在不同时期的变化和重要性。

-篮球名将运球技巧分析：分析国内外篮球名将如乔丹、库里、哈登等在比赛中运用体前变向运球的技巧和特点。

-篮球规则与战术：讲解篮球比赛中的基本规则，以及体前变向运球在战术配合中的作用。

-运动生理学知识：介绍运动生理学中关于手腕、脚踝等关节在篮球运动中的作用，以及如何通过锻炼提高关节的灵活性和稳定性。

2.拓展建议：

-观看篮球比赛：鼓励学生观看篮球比赛，关注专业运动员如何运用体前变向运球技术进行进攻和突破。

-自主练习：学生在课外时间自主练习体前变向运球，尝试将所学技巧运用到实战中。

-与同学切磋：与同学一起练习篮球，相互切磋、交流心得，共同提高技艺。

-参加篮球俱乐部或社团：加入篮球俱乐部或学校篮球社团，积极参与篮球活动，提高自己的篮球水平。

-阅读篮球书籍：阅读篮球技术、战术相关的书籍，了解更多篮球知识和技巧。

-记录训练心得：记录自己在训练和比赛中的心得体会，定期回顾、总结，形成自己的篮球技能体系。

七、内容逻辑关系

①体前变向运球的动作要领

-重点知识点：手腕的灵活运用、身体重心的转移、球的控制

-重点词：手腕、重心、控制

②体前变向运球的实战应用

-重点知识点：体前变向运球在进攻中的运用、与其它篮球技巧的结合

-重点词：进攻、结合、实战

③学生实践与反馈

-重点知识点：学生的实践练习、教师的即时反馈、学生的自我反思

-重点词：实践、反