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2022年历史老师工作计划高中（十三篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展

开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟

定计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，

希望对大家能够有所帮助。

历史老师工作计划高中篇一

加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的历史学科本事，

提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析本事，对世界有

更深刻的了解，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情景，晓

之以理、动之以情，才能到达事半功倍的效果。

二、基本情景

本期我任教九年级_个班历史课。各班学习基础不平衡，有些同学

基础差，所以本期教学中，要想方设法帮忙他们树立学习信心，以利

他们能够顺利毕业。由于以前部分学生对历史不重视，基础差，学习

不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要教师有方法、

有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富

的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定

能将历史知识学好。因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，

赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度应大大加快，以便世界历史下

册授完后有充裕时间复习。

三、教材分析

结合历年中考要求，重点为近代史以后的资料。每课的资料多，

知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解，

方能取得好的教学效果。本学期讲授的《世界历史》下册余下资料。

_年_月“二战”结束至今，是世界的两极格局向多极化过渡时期。

这一时期：两极格局构成―演变―解体，随之向多极化过渡。世界经济

快速发展，全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技

革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区

域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇，也提

出了挑战。和平和发展仍然是当今世界的两大主题。

四、教学目标

经过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界的本事，拓展学

生的知识面，比较中国与其它各国的差异，以此来增强爱国主义情感。

五、教学措施

1、创造性地探索新的教学途径，改善教学方式和教学手段，组织

丰富多彩的教学实践活动，营造良好的历史教学环境。

2、指导学生阅读教材，理解分析回答问题，倡导学生参与教学，

进取探索探究性的学习方式。加强对学生学习方法的指导，经过各种

课堂训练，培养学生的学习本事。

3、制作历史课件，辅助历史教学，提高学生的学习兴趣。

4、转变教育教学观念，学习新的教学理念，开展“自主、合作、

探究”的历史教学活动。

5、认真搞好中考历史复习，确保学生取得较为梦想的成绩。

6、加强课外辅导和晚自习指导，协调班级发展，以便每个学生顺

利毕业、升学。

历史专业教学计划的修改、调整和执行是一项系统工作，这个系

统中所有因素的变动都将带来全局的变化。以系统方法论为指导，采

用非线性的设计和开发思维，不断进行构成性评价和总结性评估，以

“整体―局部―个体―局部―整体”的综合集成方法开展修改和执行工作，

螺旋式前进，促成历史学科建设和专业办学在物质、人力和事理上的

和谐发展，才能真正把学科建设好，把专业办好，为社会培养更高标

准的人才，为学科体系建构贡献学科的力量，创造出历史在国际国内

有影响的教育技术学科和一个结合社会需求与个性化学生需求的教育

技术学专业。

历史老师工作计划高中篇二

一、指导思想

作为一名历史教师，要以党的教育思想为指导，遵循“教育要面

向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，贯彻“教育必须为社

会主义现代化建设服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的

建设者和接班人”的方针，以全面推进素质教育为宗旨，面向新课改，

全面提高教学质量。

二、学情分析

高二年级共有6个班级，1个强化班，3个文科班，2个理科班。

其中，本学期每班开设历史课有2节，全年级12节，但只有1位历史

老师任教。本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书《历史》

必修(三)，按课标要求，须36个学时，2学分。

高二年级在高一的基础之上，在教与学的理念和习惯上学生与教

师有比较好的配合，在教与学的方法上应如何突破，如何在改革面前

吸取经验，探索过程中少走弯路，这是摆在我们高二师生面前的重要

问题。

三、教学目标