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1.2细胞的多样性和统一性

第1课时

1．在电子显微镜下，大肠杆菌和水稻叶肉细胞中都能观察到的结构是（）

A．细胞膜 B．内质网 C．叶绿体 D．线粒体

2．原核细胞的结构虽然简单，但其结构组成仍能完成复杂的生命活动。下列有关原核细胞结构的叙述中，错误的是（）

A．都有拟核区

B．都有细胞壁

C．都没有染色体或染色质

D．都没有由膜包被的细胞器

3．下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是（）

A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察

B．在低倍镜下观察到清晰的叶片细胞图像后，先调节粗准焦螺旋然后换高倍镜观察

C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清楚

D．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上

4．下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）

A．真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物

B．真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C．人体的成熟红细胞无细胞核，所以属于原核细胞

D．真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到

5．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）

A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜

B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

C．若视野变暗，可调节反光镜或光圈使视野亮度增加

D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数

6．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点（）

A．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动

B．多细胞生物的生命活动需各细胞之间协调配合才能完成

C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成

D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位

7．下列有关显微镜操作的表述，错误的是（）

A．标本染色较深，应选用凹面镜和大光圈

B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片

C．若要将位于视野左上方的物像移至视野中央，应向左上方移动装片

D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节

8．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列相关说法合理的是（）

A．原核细胞结构简单，所以不具有多样性

B．原核细胞和真核细胞之间不具有统一性

C．新细胞是从衰老和将死亡的细胞中产生的

D．一切动物体都是由细胞和细胞产物组成的

9．下列生物分类错误的是（）

①颤蓝细菌；②酵母菌；③变形虫；④小球藻；⑤水绵；⑥HIV；⑦大肠杆菌；⑧甲型H1N1流感病毒；⑨肺炎双球菌

A．无核糖体的生物是⑥⑧ B．具有核膜的生物只有③④⑤

C．①⑦⑨有核糖体但无染色体 D．①④⑤是自养生物

10．基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述合理的是（）

①颤蓝细菌和水绵均无以核膜为界限的细胞核

②蓝细菌和小球藻共有的细胞器是核糖体

③含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

④蓝细菌无叶绿体，不能进行光合作用

⑤发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌

⑥硝化细菌、霉菌的细胞都含有核糖体和染色体

A．①③ B．②⑤ C．②④ D．③⑥

11．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。如图示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：

①②③④

（1）上图表示目镜的是________?，表示物镜的是________?（用标号作答）。

（2）为了更清楚的观察叶绿体的形态，可选择目镜和物镜的组合为________?（用标号作答），此时放大倍数为________。

（3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的________。

A．体积 B．表面积

C．像的面积 D．像的长度或宽度

（4）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是________。

（5）物象处于显微镜的视野左下方，要使物象移至视野的正中央，那么应向________移动玻片标本。

12．如图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）最有可能属于病毒的是[]，病毒的生活和繁殖必须在_________内才能进行。

（2）图中能进行光合作用的是[]__________，能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和_________（色素），因此它是一类营_________（填“自养”或“异养”）生活的生物。

（3）图中A、B属于________细胞，它们的DNA位于______。它们在结构上不同于D细胞的最显著特点是________________________。

（4）A、B与D细胞中都具有________（细胞器）。

参考答案

1．A

2．B

3．D

4．B