九年级历史第4课经济大危机hui--(2).ppt

第19课

俄国、日本的历史转折【课前延伸】请同学们回忆我们已经学过哪些国家的资产阶级革命？这些国家主要通过什么方式走上了资本主义社会的道路？除了这几个国家，世界上还有哪些主要的资本主义国家？英国、美国、法国英国——资产阶级革命美国——独立战争法国——法国大革命俄国日本德国等等【学习目标】1、掌握俄国1861年改革的背景、领导者、主要内容、性质和历史意义，使学生认识到这次改革推动了社会的进步。2、明确并掌握日本明治维新背景、性质、主要内容及对日本的重大影响3、通过这两个国家的学习认识到改革的重要性【合作探究】（集体的智慧是无穷的，小组合作解决下面的问题吧！）“诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。”“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺的一干二净了”（1）结合所学内容，该材料中的讲话人是谁？他的目的是什么？（2）两段材料反映的是什么国家发生的什么事件？【自主学习】（请同学们阅读课本118-120页内容，自主完成下列问题）1、明治维新的背景是什么？幻灯片172、明治维新的时间、性质？3、明治维新的内容是什么？幻灯片184、怎样评价明治维新?幻灯片19【合作探究】（合作的智慧是无穷的，小组合作读图解决下列问题）（1）图一和图二体现了日本明治政府在社会生活方面的哪些改革措施（2）结合上述图片，从一个民族进步的角度，简要谈谈你从中得到的启示。【课堂小结】【巩固提高】一、基础题：1、19世纪中期，俄国资本主义发展的障碍是（）A、农奴制B、中央集权制C、沙皇制度D、缺乏统一的国内市场2、1861年改革是俄国历史上一个重大转折点，主要是指他使俄国（）A、保留了大量的封建残余B、走上了资本主义道路C、巩固了沙皇专制统治D、增强了经济军事力量3、19世纪中期掌握日本实权的是（）A、天皇B、武士C、幕府将军D、大名4、日本明治维新最主要的作用是（）A、改变了日本闭关锁国的政策B、是日本逐渐成为资本主义国家C、加强了日本政府的中央集权D、是日本保留了大量的封建残余二、提高题（1）材料中，“自上而下解放农民”指什么?对俄国造成了什么样的影响？【课后提升】1、根据这节课所学知识完成本课填充图册的相关题目2、预习下一节课，将有关时间所对应的历史事件勾画出来背景：1、16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制2、封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展，使其落后于其他资本主义国家（根本原因）3、农奴境况悲惨，暴动频繁****一、俄国废除农奴制1、俄国废除农奴制的背景?幻灯片142、俄国农奴制改革的时间、人物？3、农奴制改革的内容？幻灯片154、农奴制改革的性质是什么？5、如何评价农奴制改革？幻灯片16【自主学习】（请同学们阅读课本117-118页内容，自主完成下列问题）亚历山大二世维护地主阶级利益俄国农奴制改革明治天皇图一日本东京鹿鸣馆图二明治初期的日本小学提倡文明开化，努力发展教育一个民族要想自立于世界民族之林，应善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新俄国废除农奴制原因：农奴制阻碍资本主义经济发展内容：沙皇颁布废除农奴制法令作用：加快俄国资本主义发展日本明治维新背景：幕府统治危机外国势力渗透性质：资产阶级性质改革内容：政治、经济、社会生活作用：使日本转变为资本主义国家ABCB材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民——亚历山大二世1856年3月的一次谈话材料二：19世纪中后期，日本曾经和中国有相同的经历和命运：封建专制统治，民族危机严重，但日本很快从一个贫穷落后的国家一跃成为亚洲强国（2）材料二中日本是通过什么形势崛起的？评价一下日本的这次崛起。农奴制改革加快了俄国资本主义的发展是近代俄国历史上的重大转折点，但留下了大量的封建残余明治维新明治维新使日本转变为资本主义国家，是日本历史的重大转折点，但日本强大起来之后走上了对外侵略矿长的军国主义道路凌晨方才结束的宴会时间：1861年人物：沙皇亚利山大二世内容：（1）农奴在法律上有