2024年秋季新苏教版数学一年级上册全册教学课件.pptx

新苏教版数学一年级上册

全册教学课件;第1课时我和我的幼儿园;能用“数”介绍自己吗？;能用“数”介绍你们幼儿园吗？;;你最喜欢的数学游戏是什么？说一说，玩一玩。;第2课时数数比比;;报数画图;你会数出10个花片，摆成不同的样子么;先画一画，再和老师手上的比一比;两人一组玩一玩，一人画，另一人画。;第3课时搭搭拼拼;下面的车是用哪些形状的积木搭成的？;;;把相同的积木放在一起谈谈你对这些图形的认识;;;;用自己喜欢的积木搭小车，说一说你搭的车用了哪些形状的积木？各用了多少块？;你还想搭出什么？想一想搭一搭。;下面的图画漂亮吗？找出你所熟悉的图形。;你拼出的是什么？用了哪些形状的彩纸？各用了多少张？;你还想拼出什么？先想一想,再拼一拼。;第4课时围“草地”;小清在钉子板上围出了一块“草地”。你能围出比这块更大的“草地”吗?;这一块草???一共8个格;这一块草地一共6格多;两人一组,一人围出一块“草地”，另一人围出一块更大的“草地”。;在草地上修一条小路，把两座小房子连起来，可以怎样修;我这样修;第5课时理物品;理物品;球和球放在一起积木和积木放在一起;你的书包里有哪些书本?看一看，分一分。;你的书包还有什么可以怎样分？;你的玩具和衣服各是怎样摆放的？和爸爸妈妈一起整理一下。;反思与评价;第1课时认识1-5（1）;新课导入;圈一圈、数一数你所发现的事物。;1;2;3;想一想1、2、3还可以表示什么;拨一拨，写一写;;;你会写了吗？;1.数一数，教室里有几扇门、几张讲台、几块黑板;2.;3.先画，再写数。;4.;5.;;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;第2课时认识1-5（2）;仔细观察，图片里面有什么;圈一圈、数一数你所发现的事物。;4;5;4、5还可以表示什么;拨一拨、写一写;;;;你会写了吗？;1.数一数、连一连。;;3.照样子涂一涂。;4.补画出缺少的花。;5.;;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;第3课时几和第几;取经路上路过火焰山，八戒非常渴，这时候悟空找到几个西瓜，八戒非常开心，一连吃了3块西瓜，才满意的向大家说：“早知道吃三块西瓜才能解渴，我还不如一开始就吃第三块西瓜呢！”;数一数，填一填。;题目中的第几是什么意思呢？;第1;排在第几？他前面有几人？后面有几人;排在第几？他前面有几人？后面有几人;1.涂4只;2;3.;4.上山的动物有几只?谁排第1?谁排第2?下山的动物呢?;5;5;6;认识几和第几;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;第4课时认识0;分别套中几个?画一画，写一写。;如果一个也没有，用0表示;0的书写;说一说，“0”还可以表示什么？;生活中，你还在哪里见过0？;2;按顺序读一读。;4;0;2.读一读，填一填。;3.先接着涂一涂，再填一填。;4.你在哪里见到过0？;4.你在哪里见到过0？;5.;如果一个也没有，用0表示;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;第5课时认识=和＞、＜;跳绳的有几人？拍皮球的呢？比一比。;跳绳的有几人？拍皮球的呢？比一比。;跳绳的有几人？拍皮球的呢？比一比。;打篮球的有几人？和跳绳的比一比。;1.;2.摆一摆，说一说;3.;4.;5.;6.哪种颜色的线最长？;7.;;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;第6课时加法;看图说一说，你都看到了什么？;1，2，3，4，5一共有5人;3人添上2人是5人，可以用加法表示;2;想一想，说一说;0的加法;试一试;0和几相加，几和0相加，结果还是几。;;【教材P26想想做做第2题】;0;0;4.;5.看图讲加法故事。;课堂小结;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;第7课时减法;观察图片说说你看到了什么？;说一说还剩几人？;5人去掉1人是4人，再去掉1人是3人;5人去掉2人是3人，用减法表示为;想一想，说一说;0的减法;第二天我没有摘苹果还剩下几个呢？;第三天我又摘了4个苹果，还剩下几个呢？;【教材P28想想做做第1题】;【教材P28想想做做第2题】;0;0;4.;5.看图讲减法故事。;5.看图讲减法故事。;5人去掉2人是3人，用减法表示为;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;练习一;1.你能用学过的数说一句话么？;2.画，使每个圈中都有5个。;3.你能像下面这样摆一摆、说一说么。;4.填一填，读一读。;5.;6.一共有几辆车？4号车前面有几辆？分别

是哪几辆？后面呢？;7.比一比，说一说;你能用学过的数表示小红洗碗的先后顺序吗?;练习二;

1.说一说，填一填。

;2.画一画，填一填。;3.

;4.(1)

;3－=;5