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3.3气候的形成及其对自然景观的影响(课时3:气候类型的判读)
课程标准运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。结合相关资料图,学会判读气候类型。(地理实践力)学习目标
天气是一个地方短时间里的大气状况,包括冷热、阴晴雨、风,是时刻变化的。天气和气候的区别气候是一个地方长时间大气的一般状态,是该地经常性天气的综合表现。用气温和降水描述,时间跨度大约为一年。
气候特征的描述1气温特征最高月均温低于20℃为温和或凉爽;最高月均温高于20℃为高温。最低月均温低于0℃为寒冷;最低月均温高于0℃为温和。气温年较差大于15℃,气温年较差大;气温年较差小于15℃,气温年较差小。
2降水特征看年降水总量及降水的季节分配。若各月降水量相差不大,则降水量季节分配均匀。若各月降水量相差较大:描述哪几个月份或季节最少;描述降水集中在哪几个月份或季节;通常把月降水量在100mm以上的时期称为雨季。气候特征的描述
气候类型的判断方法
一、根据气温和降水判断1、判断南北半球(气温最高值所在的月份)6、7、8月气温高:北半球12、1、2月气温高:南半球月份全球共用、季节南北半球相反
(1)、最冷月均温在15°C以上,则为热带的气候类型。>15℃2、以“温”定带(最冷月气温的数值)3、以“水”定型(降水的季节分配情况)热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候
(2)最冷月均温在0°-15°C,则为亚热带的气候类型亚热带季风气候、地中海气候、另有:温带海洋性气候>0℃2、以“温”定带(最冷月气温的数值)3、以“水”定型(降水的季节分配情况)
(3)最冷月均温低于0°C的为温带的气候类型。温带季风气候、温带大陆性气候<0℃2、以“温”定带(最冷月气温的数值)3、以“水”定型(降水的季节分配情况)
1、柱状图【知识拓展】气候图的判读①地中海气候②热带雨林气候③温带季风气候④亚热带季风气候
2、点状图地中海气候
3、折线图A、B、C、D分别为地中海气候、温带季风气候、热带雨林气候、温带海洋性气候。
4、单元格图a为温带季风气候b为南半球的亚热带季风性湿润气候c为热带雨林气候
5、立体图南半球的地中海气候
6、等值线图南半球的热带草原气候
7、“工”形图①地中海气候②温带海洋性气候③亚热带季风气候④热带雨林气候
8、条形图温带季风气候
9、表格图南半球地中海气候
二、根据气候的纬度分布规律示意图判断
关于气候类型,对应正确的是()A.①——甲B.④——乙C.⑥——丙D.⑦——丁
D
三、根据全球气候分布示意图判断
说出A、B、C、D、E的气候类型。A:热带沙漠气候B:地中海气候C:温带海洋性气候D:温带大陆性气候E:热带雨林气候
四、根据气候特点和成因判断如图,P地常年受西风带影响,P地位于半球,气候类型为。南温带海洋性气候
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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