小学生飞花令活动方案.docxVIP

小学生飞花令活动方案

目录

一、活动概述................................................2

1.活动目的..............................................2

2.活动时间..............................................3

3.活动地点..............................................3

二、活动对象与分组..........................................3

1.活动对象..............................................4

2.活动分组..............................................5

三、活动内容................................................5

1.飞花令游戏介绍........................................6

2.游戏规则与流程........................................7

3.诗词积累与分享........................................8

4.创意诗词创作环节......................................9

四、活动准备...............................................10

1.人员分工.............................................11

（1）活动组织人员.......................................12

（2）活动记录人员.......................................13

（3）活动场地布置人员...................................13

2.物资准备.............................................14

（1）诗词书籍...........................................15

（2）奖品准备...........................................15

（3）音响设备准备.......................................16

3.场地布置与安排.......................................17

（1）活动场地选择.......................................19

（2）场地布置规划.......................................19

（3）座位安排...........................................20

五、活动流程安排及时间分配.................................21

1.活动前期准备阶段时间分配及任务安排...................22

2.活动正式开始阶段时间分配及具体流程安排说明时间节点，每个环节负责人员等23

一、活动概述

为了丰富小学生的课余生活，提高他们的文化素养和语言表达能力，培养他们对古诗词的兴趣和热爱，我们特别策划了一场别开生面的飞花令活动。本次活动将采用线上线下相结合的方式进行，旨在让学生们在轻松愉快的氛围中学习古诗词，锻炼自己的口才和应变能力。

飞花令是一种寓教于乐的语言游戏，它要求参与者根据上一句诗词的最后一个字作为下一句诗词的第一个字，依次进行接龙。这种形式既能激发学生们的学习兴趣，又能让他们在游戏中学到更多的古诗词知识。我们还将邀请专业的老师和家长参与到活动中来，为学生们提供更多的学习资源和指导，让他们在互动中不断提高自己。

1.活动目的

小学生飞花令活动旨在弘扬中国传统文化，推广诗词知识，提高小学生对于古代诗词的兴趣和热爱。通过本次活动，让学生们在欢乐的氛围中感受诗词的魅力，增强对传统文化的认知和尊重，培养孩子们的人文情怀和审美情趣。通过飞花令这种传统游戏形式，锻炼小学生的思维敏捷性、语言表达能力和团队合作精神，提高小学生的综合素质。活动将以寓教于乐的方式，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。