精品解析:辽宁省沈阳市虹桥中学2024-2025学年上学期八年级10月份月考数学试卷(解析版).docxVIP

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2024-2025学年度上学期沈阳市虹桥初级中学

八年级学业水平调研(一)

数学学科

命题人:芦晓丹审题人:张佳运

时间:120分钟满分:120分

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.在实数,,,,0.1010010001…(两个1之间依次多一个0),无理数的个数是()

A.6 B.4 C.5 D.3

【答案】D

【解析】

【分析】无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比.若将它写成小数形式,小数点之后数字有无限多个,并且不会循环.

【详解】解:是分数,属于有理数;

是整数,属于有理数;

是无理数;

是无理数;

0.1010010001…是无限不循环小数,属于无理数

无理数的个数为3

故选:D

【点睛】本题考查无理数的判断.熟记相关定义即可.

2.下列最简二次根式是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据最简二次根式的定义即可求解.

【详解】A.=,故不是最简二次根式;

B.=2,故不是最简二次根式;

C.为最简二次根式,

D.=11,故不是最简二次根式;

故选C.

【点睛】此题主要考查最简二次根式,解题的关键是熟知最简二次根式的定义.

3.下列各式中,正确的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据算术平方根的定义对A、D进行判断;根据平方根的定义对B进行判断;根据立方根的定义对C进行判断.

【详解】解:A、,所以本选项不符合题意;

B、,所以本选项不符合题意;

C、,所以本选项符合题意;

D、,所以本选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查算术平方根、立方根、平方根.解题关键在于掌握运算法则.

4.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为9,则正方形A,B,C,D的面积之和为()

A.9 B.18 C.81 D.56

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了勾股定理,根据勾股定理推出正方形A,B,C,D的面积之和即为正方形G的面积,据此可得答案.

【详解】解:如图所示,由勾股定理可知E的面积等于A的面积加上B的面积,F的面积等于C的面积加上D的面积,G的面积等于E的面积加上F的面积,

∴正方形A,B,C,D的面积之和即为正方形G的面积,

∵正方形G的边长为9,

∴正方形A,B,C,D的面积之和为81,

故选:C.

5.下列条件能判定为直角三角形的是()

A. B.

C.,, D.,,

【答案】A

【解析】

【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方或最大角是否是90度即可.

【详解】解:A、,,,能判定为直角三角形,故该选项正确;

B、,,,不能判定为直角三角形,故该选项错误;

C、,不能判定为直角三角形,故该选项错误;

D、,∴不能判定为直角三角形,故该选项错误;

故选:A.

【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.

6.正方形的面积是27,估计它的边长大小在()

A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间

【答案】D

【解析】

【分析】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出正方形的边长是解题关键.首先求出正方形的边长,进而估算其边长的取值范围.

【详解】解:∵一个正方形的面积为27,

∴正方形的边长为:,

∴它的边长在5和6之间.

故选:D.

7.如图,矩形中,,,点,在数轴上,若以点为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于点,则点表示的数为().

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先求出AC的长,根据AC=AM,即可得出点M表示的数.

【详解】解:∵矩形中,,,

∴BC=AD=1,∠ABC=90°,

∴AC=,

∴AM=AC=,

即点M表示的数为:;

故选:A

【点睛】本题考查的是用数轴表示数、矩形的性质,正确的用数轴表示数是解题的关键.

8.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为

A.9 B.6 C.4 D.3

【答案】D

【解析】

【分析】由题意可知:中间小正方形的边长为:,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.

【详解】解:由题意可知:中间小正方形的边长为:,

每一个直角三角形的面积为:,

或(舍去),

故选:D.

【点睛】本题

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