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万字长文《师恩难忘：记我人生中的四位恩师》

六十多年了，每每想起几位恩师，总会控制不住地鼻子酸涩，眼中有泪。年代久远，有些恩师的模样已经模糊，但恩师们给予我的那份爱，却随着岁月的沉淀越来越清晰，越来越厚重。

01幼儿园的刘老师

我出生在宁夏，两岁多时，父亲因病去世，母亲不得已带我投靠了酒泉的亲戚家。那年月，谁家的日子都不好过，一下子多了两张嘴，亲戚家的日子就更显紧张了。

虽然母亲靠给人当保姆赚取了微薄收入补贴亲戚家用，但日子长了，彼此间终究也难免摩擦。眼见亲戚已有微词，脸色越来越不好看，母亲便带我搬了出去，在一间不足十平米的土坯房子里租住了下来。

母亲每天依然早出晚归去雇主家干活儿，我就被锁在狭小昏暗的屋子里。常常是她走时我还没醒，她回来时，我已经睡着了。饿了，胡乱吃几口母亲给备下的饭菜，陪伴我的，只有父亲生前买给我的布娃娃、水晶球以及和平鸽胸针。

开始时，我又哭又闹，但无人理无人问，日子久了，便也麻木并习惯了这样的孤独无依。那时，每天最高兴的时光，就是邻居家刚上小学的小姐姐放学回来的那一刻。

她会站在窗前与我搭几句话，教我认识她刚刚学会的几个简单的字。高兴的同时，我心里也非常向往，向往着有一天自己也能走进学校去读书识字。

五岁多的那年，母亲经人介绍，去一位幼儿园老师家里看护一个与我同龄、患有严重软骨病的女孩子。这位老师，就是我的第一位恩师刘老师。

当刘老师得知母亲家里还有个与她女儿差不多大的孩子锁在小屋子里时，她对母亲说：“我的孩子是不得已才被困在家里的，你女儿如果一直这样锁在家里，是会被毁掉的。”她建议母亲送我去幼儿园，说幼儿阶段是各种能力培养的关键时期，万万不可忽视。

见母亲面有难色，她说她会帮忙解决我家经济上的困难的。于是，在刘老师的帮助下，我进了她所在的师范附幼。

开始，我不在她的班里。已经在封闭环境中困了很久的我，怯懦，孤僻，不会与人交流玩耍。

第一节课时，老师拿来连环画和积木让我选择。书我在家附近的租书摊上见过也看过，花花绿绿的积木却是第一次见，我感觉很新奇，用手指了积木。老师留下积木，我却不敢把积木拿出来玩，整整一节课，我都没动它一下。第二节课开始，除了连环画外，我就再也没碰过其他玩具。

由于我极少说话，小朋友们不喜欢跟我玩，老师也不太喜欢我，我就越来越胆小，越来越孤僻。

我很小就知道家里穷，除了班上的玩具书本和画笔，我自己没有任何东西。看到有些小朋友带来红蓝铅笔和五颜六色的蜡笔，我非常羡慕，却不敢跟母亲去要。

有一次，一个小朋友把很短的一截红蓝铅笔丢进了垃圾桶。我几乎有半天一直看不下去连环画，眼睛时不时地看向垃圾桶，心里惦记着那一截铅笔。趁下课小朋友们都不注意的时候，我偷偷翻出那截铅笔装进了衣兜里。

到了下午，那位扔笔的小朋友忽然去翻垃圾桶，他是想再捡回那截铅笔。没翻到，他开始大哭，说有人偷了他的笔。老师边哄他，边大声问谁拿了小朋友的笔，几次问下来，有小朋友指着我说，“是她偷了。”

原来，中午睡觉的时候，那一截铅笔曾经溜出我的口袋，被小朋友看到了。我被指认了，磨磨蹭蹭掏出了笔，却不敢为自己辩解。从此，我觉得小朋友和老师看我的眼光，都好像不一样了。我看书或者自己玩的时候，还经常有小朋友故意捣乱。

后来的有一天，酒泉下了一场罕见的大雨，正在扩建教室的园区，很多地方都有了小水洼。

我从书包找出以前手工课上叠的小纸船，独自去水洼中放船，一小男孩跑过来抢我的船。我用手护着，他一把推倒我，跑了。我气得哭了，老师走过来凶我，“又哭又哭，你咋那么多事情！”

刘老师刚好路过看到，她蹲下来抚摸着我的头问咋了。那时候，我唯一说话不犯怵的人就是刘老师。我像见到亲人一样，向她告状，说有小朋友抢我的船还推倒我。我班里老师一脸不高兴地跟刘老师说：“这孩子，老实是老实，太爱哭了。”刘老师没接她的话，安抚我几句走了。

第二天早上入园，在大门口就见刘老师笑着迎过来，她牵着我的手，用很和蔼可亲的语气说：“今天开始，你就是我班里的小朋友了。”

从第一天到刘老师班上，我就开始和小朋友一起，每天下午听收音机里的《小喇叭》或者其他儿童节目了。那时候，收音机还是稀罕物，在刘老师这里，班里小朋友几乎都是第一次见到收音机——刘老师爱人是部队搞无线电的军人，我们听的收音机，就是他亲手组装的。

至今，六十多年过去了，当时听过的很多故事，还都留有印象。后来，我的普通话不错，一要感谢刘老师，她是北京近郊人，普通话自然非常标准；二就要感谢那台收音机，它是我们班小朋友的第二任语言老师。

那年秋天的一个下午，刘老师拿来一个小布包。她高举着布包对我们说，这是她妈妈从老家寄过来的五香毛豆，是她小时候最喜欢的零食。她刚刚收到，就拿过来给我们品尝了。她说，她要让我们和她一起，品尝家乡的味道，体会妈妈的温暖。

我们每个人都收到了一小把毛豆粒。至今，我依然记得毛豆粒的味道和模样。毛豆粒