2.1 网络改变世界（教学设计）-八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）.pdf

八年级上册2.1《网络改变世界》教学设计

课题2.1网络改变世界单元第一单元学科道德与法治年级八年级上册

课标辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。

要求

《网络改变世界》是统编版道德与法治八年级上册第一单元第二课第第框中的内容，

《网络改变世界》主要包括了“网络丰富生活”、“网络推动社会进步”、“网络是把双刃剑”三

教材

个知识内容，在学生已经认识社会生活的基础上，先使学生能够正确认识网络的利弊，从而

分析

在此基础之上学习第二框题，明白如何合理利用网络，这对于信息时代的学生真正融入社会

生活具有极为重要的意义。

学生在学习本框题内容前，已经学习过关于丰富的社会生活、培养亲社会行为等相关

知识，对于自身应投身社会实践已有一定的认知与动机，并且在信息化时代学生普遍都有互

学情

联网的接触，因此在本课教学过程中可以取材于学生生活中使用网络的真实情境，通过课堂

分析

活动，围绕易困惑其的问题引导学生进行思辨，在学生的认知基础上充分调动学生的积极性，

最终由教师在此基础上进行总结。

政治认同：认同网络规则，正确认识网络，合理利用网络

核心道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理利用网络的意识。

素养法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。

责任意识：辨析媒体中的不良信息，养成对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度，

目标

有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。

重点网络发展给社会和人们带来的积极作用。

难点如何理解网络是把双刃剑。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课热点导入：观看视频：学帮助学生初步

观看视频：巴黎奥运中国代表团项突破展现生思考感悟，教师体会网络改变

体育魅力鼓励学生积极参世界。

2024巴黎奥运的夺金时刻与。

奥林匹克圣火在巴黎熊熊燃烧，奥运会的比

赛如火如荼地进行。在已经进行的各项激烈比赛

中，中国奥运健儿频频为全球观众带来惊喜，他

们用奋力拼搏书写着属于自己的精彩。

思考：是什么让我们实时感受中国运动健儿

在巴黎的每一个夺金时刻？让我们一起学习2.1

《网络改变世界》

引入课题：网络改变世界

讲授新课目标导学一：网络丰富日常生活

(一)网络丰富日常生活的表现？

(PPT图片+材料呈现)

互联网出现之前，人们的生活，了解世界靠看

材料阅读

书、看报纸；买东西靠亲自去“趁墟”……

了解网络丰富

互联网出现之后，人们的生活，实现了“不出门

思考感悟日常生活的表

知天下事”。