活动1 认识计算机 课件 沪科版信息技术七年级上册.pptx

《活动1认识计算机》沪科版信息技术七年级

内容总览目录认识计算机的组成04新知导入03教学目标01学习活动导览0208知识拓展探索计算机的主要性能指标06了解数字存储介质0705了解计算机的功能及工作原理10板书设计课堂总结09

教学目标1、信息意识：能够了解计算机在现代社会中的广泛应用，包括个人、商业和科学领域，认识到计算机对信息处理和存储的重要性。2、计算思维：能够理解计算机的基本工作原理，包括数据的输入、处理与输出，培养利用计算机解决问题的能力。3、数字化学习与创新：能够掌握计算机基础操作技能，包括文件管理、软件使用，借助计算机进行创造性的数字化学习。4、信息社会责任：能够使用计算机时遵守合法合规的使用规定，保护个人隐私和数据安全，培养在计算机使用中的社会责任感。

学习活动导览

新知导入人们使用计算机处理照片、上网购物、观看视频等，计算机在生产生活中发挥着重要的作用。在本活动中，我们将通过拆解计算机来了解其组成、功能和工作原理，探索决定其性能的指标，更好地认识计算机，挑选适合需求的计算机。

一、认识计算机的组成

新知讲解从日常生活中使用计算机的体验可以发现，计算机包含两大部分:硬件和软件。如果硬件是计算机的“躯体”，那么软件则是计算机的“灵魂”。

说说做做1.硬件组成1.观察一台计算机，列举组成计算机的硬件，并为其分类（1）输入设备：包括键盘和鼠标，用于将数据输入到计算机中。（2）输出设备：包括显示器和打印机，用于从计算机中获取数据。（3）存储设备：包括硬盘驱动器和光盘驱动器，用于长期保存数据。（4）处理器和内存：这些组件属于计算机的核心部分，负责执行和处理数据。

说说做做2.打开计算机机箱，观察机箱内的各个硬件，并猜测其功能（1）中央处理器(CPU)：负责执行计算机程序并处理数据。（2）内存(RAM)：用于临时存储数据和程序，便于CPU快速访问。（3）硬盘驱动器(HDD或SSD)：用于长期存储数据、文件和操作系统。（4）主板：连接各种硬件设备，如CPU、内存、扩展卡等，并使它们能够相互通信。

新知讲解如图2-1-1所示，计算机由显示器、键盘、鼠标和主机箱组成。其中，键盘鼠标等为输入设备，显示器为输出设备。输入设备的功能是向计算机输入数据，是计算机与用户或其他设备之间通信的桥梁。输出设备的功能是把各种计算结果以数字、字符、图像、声音等形式显示出来。

新知讲解随着计算机技术的发展,输入输出设备的种类越来越丰富,使我们与计算机之间的沟通越来越便捷。常见的输入设备还有扫描仪、摄像头、手写输入板等，输出设备还有投影仪、打印机等。

新知讲解打开主机箱，可以看到机箱内部有一块主板，其他器件都安装或连接在这块主板上，例如CPU、内存条、硬盘、电源等，如图2-1-2所示。主板为CPU、内存等提供了安装插槽;为鼠标、键盘、显示器等设备提供了接口。主板使计算机的各部件联系在一起，从而形成一个有机整体。图2-1-2

新知讲解其中，CPU又叫中央处理器,也称微处理器,是计算机的核心部件。CPU包含运算器和控制器两个部分,主要负责数据运算以及指挥计算机各部件有序工作。内存是计算机内存储器的一种。它用来暂时存放CPU的运算数据以及与硬盘等外存储器交换的数据。内存储器对计算机系统的性能及稳定性有着重要的影响。

新知讲解硬盘是计算机中广泛使用的一种外存储器，它具有存储容量大、可以长期保存数据等特点。通常来说，文档(图片、音乐、文本文件等)和从网上下载的资料等都保存在其中。

新知讲解风扇的作用是让空气快速流动，加强散热效果。

说说做做1.除了正文中提到的硬件设备外，与计算机相关的硬件设备还有哪些?它们属于输入设备还是输出设备?类型名称输入设备数字相机：用于拍摄照片并将图像传输到计算机。扫描仪：将纸质文档或照片转换为数字格式。麦克风：用于录制声音或进行语音输入。输出设备投影仪：用于将计算机或其他设备的屏幕内容投射到大屏幕上。耳机/扬声器：用于输出计算机产生的声音。绘图仪：用于绘制图形或图表

说说做做2.试着将下列计算机中的主要硬件与其功能用线连接起来。CPU数据输入内存控制与运算显示器存放CPU中的运算数据键盘（鼠标）数据输出主板连接各部件硬盘存储程序和数据

说说做做3.智能手机、电子阅读器等都是以计算机为核心的智能设备，说一说它们在组成上与计算机有哪些相似之处?（1）处理器和内存：类似于计算机，智能手机和电子阅读器都包含处理器（CPU）和内存，用于执行应用程序和处理数据。（2）操作系统：这些智能设备通常运行着类似于计算机的操作系统，例如Android、iOS等，以管理软件、硬件和提供用户界