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一年级上册第一单元知识梳理
一年级上册
第一单元知识梳理+单元检测
单元重点
?认识生字(33个二类字),认识田字格,学写汉字(会默写12个一类生字)。
?识记生字,会写横折、撇、弯钩3个笔画,了解“坐、立、行”的规范。。
?按笔顺规则正确书写汉字。
?背诵课文《金木水火土》,背诵古诗《咏鹅》。
?能在适当的场合“大声说,让别人听得见”,注意听别人说话。
?阅读童话故事,体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读成果。
基础知识梳理
一、字
(一)会认的字
天(tiān)上
地(dì)下
人(rén)们
你(nǐ)们
我(wǒ)们
他(tā)们
第一(yī)
第二(èr)
三(sān)人
四(sì)月
五(wǔ)个
上(shàng)学
下(xià)雨
人口(kǒu)
耳(ěr)朵
目(mù)光
大手(shǒu)
十足(zú)
站(zhàn)着
坐(zuò)下
日(rì)光
月(yuè)亮
山(shān)路
川(chuān)山川
大水(shuǐ)
着火(huǒ)
田(tián)地
禾(hé)苗
六(liù)个
七(qī)个
八(bā)天
九(jiǔ)片
十(shí)年
(二)认识笔画
笔画
名称
例字
一
横
一、二
丨
竖
上、十、下
横折
口
撇
手
弯钩
手
捺
大、禾
点
火
竖折
山
(三)注意笔顺
上:
口:
目:
耳:
手:
日:
田:
山:
禾:
火:
(四)认识田字格。
提示:我像农民伯伯种的田,所以人们叫我“田字格”。读读下面的儿歌来记住我吧!
田字格儿歌
田字格,四方方,写好汉字它来帮。横中线,竖中线,交叉是个中心点。
左上格、右上格、左下格、右下格,各个方位记心间。
(五)易写错的字
上:右上部是短横,不要写成长横。
口:第二笔是横折,不要写成横折钩。
耳:内部是两横。
手:第四笔是弯钩,不要写成竖钩。
火:先写点和短撇,再写长撇和捺。禾:第一笔是撇。
山:第一笔是竖,不要先写竖折。
八:撇低捺高。
积累象形字
二、词
(一)词语听写
一天二手三个天上门口人口耳目目光手足
手中日月水火禾苗虫子白云大山八天十月
(二)近义词
站——立行——走卧——躺
(三)反义词
天——地上——下今——古
(四)词语归类
①表示人称的词:你我他
类似的词语:你们我们他们
②表示数目的词语:一二三四五
类似的词语:六七八九十
③由反义词组成的词:上下
类似的词语:黑白来去前后
三、背诵
1.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
2.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》
单元课文知识点梳理
第1课《天地人》
一、生字积累
【天】指地面以上的高空。造句:蓝蓝的天空下是一片碧绿的麦田。
【地】指土地、地面。造句:我们应该保护地球。
【人】指能制造工具并能使用工具进行劳动的高等动物。造句:在自然灾害面前,人其实很脆弱。
【你】指对方。造句:你是一个小学生。
【我】指自己。造句:妈妈给我买了一只小鸭子!
【他】称你、我以外的第三人,一般指男性,有时泛指,不分性别。造句:他给了一个苹果。
二、多音字
地
dì(地球)
de(慢慢地)
造句:我们都生活在地球上。
造句:他慢慢地站了起来。
三、问题探究
1.课文中的“天”“地”“人”之间有什么关系?“你”“我”“他”又有什么关系?
“天”覆盖万物,“地”负载万物,“人”生活在天地之间,天地之间以“人”为贵。
“你”“我”“他”是常用的人称代词,表现了人与人之间的平等交往。
2.“你、我、他”分别是什么人称?
“你”是第二人称,“我”是第一人称,“他”是第三人称。
第2课《金木水火土》
一、生字积累
金木水火土
一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
【金木水火土】我国古代思想家试图用这五种物质来说明世界万物的起源。
【分】分开,区划开,跟“合”相对。造句:长江把我国划分成了南北两半。
【照】光线射在物体上。造句:每天早晨阳光都会照到我的床前。
【日月】太阳和月亮。造句:据说嫦娥出生的时候日月同辉。
【今古】现在和古代。造句:李白的诗名传今古!
二、生字组词
一(一个)(一人)(一只)(十一)????
二(二手)(二月)(二人)(二十
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