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2024年节能宣传周活动计划书样本

为____武口区教育局《____大武口区____年节能宣传周活动实施

方案____》的文件精神。

我校于____年____月____日-____日开展了以“推广使用合格节能

产品，促进扩大消费需求”为主题的节能宣传系列教育活动。

学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中，进一步

增强广大师生的资源忧患意识。学校提出三个“开始”：树立环保节

能意识，从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识，从交流开始;

做好环保节能工作，从现在开始。主要做了以下工作：

1、为了让学生丰富节能知识，学校图书馆增添了有关这方面的大

量读物，如《家庭节约百科》、《生活节能读本》等，通过向老师和

学生进行节能宣传，树立大家节约能源的意识和价值观，通过学生们

“节约能源，从我做起”的行为，传递到家庭中去，进而促进全社会

共同节能的行动。

2、结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动，班

级活动形式多样，内容丰富。

（1）一二年级学生开展了“环保节能”主题实践活动，通过观看

了有关环保节能的视频或图片资料。

（2）三年级学生举办了“环保节能”手抄报比赛。

（3）四年级学生以班级为单位，开展了一次“我为节能做贡献”

为主题的征文活动。文章要求主题鲜明，观点明确，逻辑清晰。

（4）五年级开展了以“节能连着你我他”为主题的演讲比赛。

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学校于____月____日进行“我为节能做贡献”的环保节能评选、

总结活动。在活动期间，各班主任精心组织活动，每位同学表现积极

踊跃，活动后及时向学校上交了资料，其中，评选出了优秀征文和优

秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共____名。

我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，

进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济

能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，

珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻

的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。使

学生懂得要从日常活动的点点滴滴做起，从自身做起、从节约一张

纸、一滴水做起，发挥节能环保模范带头作用。并且进一步普及了节

能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学

生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、

资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

____年节能宣传周活动计划书（二）

根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市____

年公共机构节能宣传周____，____月____日至____日开展____年公共

机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题，广泛传播节约能源资

源和生态文明理念，深入____《党政机关厉行节约反对浪费条例》，

积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多

种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积

极发挥示范带头作用。

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二、活动时间

节能宣传周时间____月____日-____月____日。

三、活动安排

1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形

势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2.“低碳日”能源紧缺体验活动。____月____日“全国低碳日”

当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减

少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明

等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳

的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

____张贴节能宣传画。

4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、QQ

群等形式发送“节能公益短信”。

四、组织措施

1.成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长，罗飞

跃副局长任副组长，刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节

能办公室具体组织开展各项活动。

2.充分利用电子屏、政务内网、