2025年中考语文专题复习：文言文阅读 课件.pptx

文言文阅读;壹;贰;;叁;肆;肆;《咏雪》：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

《送东阳马生序》：余幼时即嗜学。

《曹刿论战》：十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。

;《曹刿论战》：

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见……

公与之乘，战于长勺……

既克，公问其故……

;通过事件或人物的言行去窥探人物的思想品质，通过作者对人物、事件、情理的褒贬好恶，去分析概括作者在文中的观点或态度。;关注人物的行为动作;关注人物心理;关注外貌、神态、表情;关注侧面描写;;

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常见情感类型

1.记事描景，重在描写迥异隽永的四季、自然美景。

2.抒情类，借描写景物，将自己的身世遭遇、思想情感融合于自然风物的描绘中，表达感情。

①寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。

②欲说还休的深深哀伤。

③热爱自然、山水，闲适的生活和心情。

④寂寞中随缘自适的旷达。

3.言志类，①乐观、有为、超脱的人生写照。

②胸怀天下的济世情怀

③昂扬向上的气概

;阅读方法点拨

写景游记类文言文以描山画水、传达山川神貌为主，同时在描写见闻中又包含着作者的独特感受，常常熔叙述、描写、抒情、议论于一炉。常常以人物作为观赏的主体，描写其所看到的景物，为此我们一般采用理思路、抓景物、抓主旨的阅读方法。

状物说明类文言文常常以某物作为写作主体，常见以动、植物，书房处所作为主要写作对象。这一类文章在阅读时我们需要把握其写作顺序与物的特点，以及由物的身上延伸出来的某种品质。;《小石潭记》：

从小丘西行百二十步，……伐竹取道……近岸……潭中鱼可百许头……潭西南而望……坐潭上……不可久居，乃记之而去。

;方法二：鉴赏景物，体会景物特点;《岳阳楼记》：先天下之忧而忧，后天之乐而乐

《爱莲说》：莲，花之君子者也。

《陋室铭》：斯是陋室，惟吾德馨

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阅读方法点拨

阅读议论说理类文言文，要抓住说理和议论的特点，运用分步骤、明义理、理结构、定中心的阅读方法。议论说理类文言文常见选材内容为劝诫与治国两类。;《诫子书》：夫君子之行，静以修身，俭以养德。

《生于忧患，死于安乐》：……然后知生于忧患而死于安乐也。

;观察文章段落构成，按照自然段分层，并简要概括段意，了解作者说理的结构和思路，初步感知文言文的内容。;方法三：析材料，明方法;道理启示类可能出现的出题形式

常见道理类型：

处事待人

1、给别人提意见，要讲究方法，使他人心服口服。

2、己所不欲，勿施于人

3、要善于倾听他人的劝告，接受正确的建议；要清醒地认识事物的本质

4、有时用善良和宽容来感化身边有错误的人，或许会更有效

5、人和人之间交往不能仅仅为利，应该讲究信用

6、要珍重眼前的真实的人与事，不要妄想得到不切实际的东西。

7、不懂装懂，盲目模仿；

8、背弃诺言没有好下场。或：做人要诚实守信，不能欺骗他人，出尔反尔。

;讽刺批判

1、讽刺那些一味教条，不知变通的人

2、讽刺了缺乏远见，目光短浅之人。

3、讽刺那些没有自知之明的人

4、自私自利，聪明反被聪明误

5、讽刺了因小失大的愚蠢行为

实践真知

1、做事要学会克制，懂得三思而行。（鲁莽从事要不得）

2、.做任何事情，都要尊重自然规律。过犹不及.

3、做任何事都要踏踏实实，一步一步循序渐进

4、做事要懂得随机应变，不要墨守成规

5、凡事不要人云亦云（东施效颦），盲目跟风，要有自己的主见凡事要根据实际情况采取相对的策略

;知识小结;写人叙事类

1.关注文章开头，初识主人公形象与故事背景

2.抓住时间、地点和事件，把握主人公经历

3.把握人物性格，概括人物品质

4.关注人物塑造的方法

写景状物类

1.理清思路，明确写景顺序

2.鉴赏景物，体会景物特点

3.明确意图，把握文章主旨

议论说理类

1.抓议论，明义理2.理思路，明文意

3.析材料，明方法4.概主旨，明中心;温故而知新;感谢聆听