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小学二年级劳动课教案（精选10篇）

小学劳动教育教案怎么写?作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,

教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。今天小编在这给大家整理

了一些小学二年级劳动课教案（精选10篇）！

小学二年级劳动课教案篇1

教学目标：

1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有

不同的分类方法。

2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。

教学重点：

怎样把学习用品有条理地装进书包。

教学难点：

按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。

教学准备：

书包、课本。

教学时间：

1课时

教学过程：

一、导入新课

同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜

底。

身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。

书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入

书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它

回家去。怎样把学习用品有条理地装进书包，怎样用正确的姿势背书包，正是这

节课要学习的内容。

二、讲授新课：装书包

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1、整理分类。

我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这

些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是作业本、练习本类，还有一类是文

具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排

列顺序，语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、

美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序，以便取放。作业本、练习本

也要按照科类或按课上使用课下使用分，文具要装入文具盒内，让学生练习，同

桌检查。

2、装书包。

所有的学习用品整理分类后，即可装书包，要先装课本类，再装练习本类，最

后装文具类。装好后，同桌要互相检查一下，然后，老师训练学生熟练地取出、

装入某种学习用品。反复练习几遍。书包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，如果

在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。

三、讲授背书包

1、认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目前，使用最多的是双

肩式书包。

2、背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包顺势

垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包垂挂在身

体右侧。需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长短调整好，而且左

右肩轮换使用。

3、可简单介绍一下手提式、双肩式书包的背法。

四、练习背书包。可按小队分组，让学生背起书包，在教室里走一走。

五、小结。

小学二年级劳动课教案篇2

一、活动目的：

1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步

培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍

惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

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二、会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

三、活动过程：

引言：

达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的

确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，

才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二

十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样

热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世

界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合

唱歌曲《劳动最光荣》。

学生讲话助人为乐的故事。

1、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2、表扬部分同学

小结。

1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一

位有劳动能力的公民的光荣职责。

2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。小

结：纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没

有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。

小学二年级劳动课教案篇3

教学目标：

1、学习用彩泥制作大公鸡。

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