第7章 专题3 对比分析欧洲西部与撒哈拉以南非洲的比较2023-2024学年七年级下册地理同步教学设计（商务星球版）.docx

第7章专题3对比分析欧洲西部与撒哈拉以南非洲的比较2023-2024学年七年级下册地理同步教学设计（商务星球版）

授课内容

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设计思路

本节课通过对比分析欧洲西部与撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展、人文特点等方面的差异，引导学生从地理角度认识这两个地区的特点。课程设计以课本内容为基础，结合实际案例，运用图表、图片、视频等多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养和综合分析能力。同时，通过小组讨论、课堂提问等方式，培养学生的合作精神和批判性思维。

核心素养目标

培养学生的人地协调观，提升对区域差异的识别与分析能力；发展学生的综合思维，通过对比分析欧洲西部与撒哈拉以南非洲的地理特征，培养其空间思维和地理信息处理能力；增强学生的地理实践力，通过案例研究，激发学生对地理现象的好奇心，提高解决实际问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了世界地理的基本知识，包括大洲、国家、地形、气候等基本概念。此外，他们已经接触过一些关于欧洲和非洲的基本信息，为本次对比分析奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，喜欢通过观察和探究来学习。他们在空间概念和图表分析方面有一定的基础，但分析归纳能力尚待提高。学生通常偏好互动性强、参与度高的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能对欧洲西部与撒哈拉以南非洲的地理特征理解不够深入，难以把握两者之间的差异。此外，在分析过程中，学生可能会遇到如何运用地理知识和方法进行比较、如何从大量信息中提炼关键点等挑战。同时，对于一些抽象的概念和复杂的数据，学生可能需要额外的引导和解释。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《商务星球版地理七年级下册》教材。

2.辅助材料：收集欧洲西部与撒哈拉以南非洲的地图、气候分布图、经济发展数据图表等资料，并准备相关视频片段。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、白板和标记笔等教学辅助工具。

4.教室布置：将教室分为几个小组讨论区域，以便学生分组讨论和分享成果。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用多媒体展示欧洲西部和撒哈拉以南非洲的图片，如自然风光、城市建筑、人文景观等，引导学生观察并提问：“这两个地区的地理环境有什么不同？”激发学生的好奇心，引出本节课的主题。

2.新课讲授（15分钟）

（1）介绍欧洲西部的地理位置、地形、气候等自然特征，以及经济发展、人文特点等。举例：展示法国巴黎的埃菲尔铁塔和塞纳河，以及法国的经济发展水平。

（2）介绍撒哈拉以南非洲的地理位置、地形、气候等自然特征，以及经济发展、人文特点等。举例：展示撒哈拉沙漠、南非的开普敦好望角，以及非洲的贫困问题。

（3）对比分析两个地区的地理特征、经济发展和人文特点，引导学生发现两者之间的差异。举例：通过对比欧洲西部的现代化城市与撒哈拉以南非洲的贫困地区，让学生认识到两者在经济、生活水平上的巨大差距。

3.实践活动（10分钟）

（1）分组讨论：将学生分为若干小组，每组根据教材内容，选择一个角度（如地形、气候、经济等）进行对比分析，并准备进行汇报。

（2）数据收集：每组学生收集相关数据，如GDP、人口密度、气候数据等，以支持他们的分析。

（3）成果展示：每组选取一名代表，将本组的分析结果以口头报告的形式展示给全班同学。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）方面一：对比分析两个地区的气候特点，如欧洲西部温带海洋性气候与撒哈拉以南非洲热带草原气候的差异。

（2）方面二：讨论两个地区的经济发展状况，如欧洲西部的发达国家与撒哈拉以南非洲的发展中国家之间的差距。

（3）方面三：探讨两个地区的人文特点，如欧洲西部的多元文化与撒哈拉以南非洲的部落文化。

5.总结回顾（5分钟）

教师对学生的讨论成果进行点评，强调本节课的重点内容：欧洲西部与撒哈拉以南非洲的地理特征、经济发展和人文特点。总结两者之间的差异，并指出这些差异对两个地区的影响。最后，布置课后作业，让学生进一步思考和探讨这两个地区的发展前景。

（注：以上教学流程为示例，具体内容和时间分配可根据实际情况进行调整。）

知识点梳理

1.地理位置与范围

-欧洲西部：位于欧洲的西半部，包括英国、法国、德国、意大利等国家。

-撒哈拉以南非洲：位于非洲大陆的撒哈拉沙漠以南，包括撒哈拉沙漠以南的所有国家和地区。

2.地形与地貌

-欧洲西部：地形多样，包括平原、山地、高原等，如法国的阿尔卑斯山脉、英国的苏格兰高地。

-撒哈拉以南非洲：地形以高原为主，如南非高原、东非高原，还有撒哈拉沙漠、刚果盆地等。

3.气候特征

-欧洲西部：主要属于温带海洋性气候，四季分明，降水均匀。

-撒哈拉以南非洲：