Module 6 语法课 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docxVIP

学历案设计模板

学习

主题

七年级上册Module6Atriptothezoo

课型

语法课

课时

1

设计者

课

标

要

求

课标摘录：

明确学习语法的目的是在语境中运用语法知识理解和表达意义；

了解句子的结构特征，如句子的种类、成分、语序及主谓一致；

在语境中运用所学语法知识进行描述，叙事和说明等。

课标分解：

1.明确一般现在时所表示的含义，构成及基本用法。

2.在真实情景中可以使用一般现在时表达自己或他人的情况。

学

习

目

标

1.通过复习回顾，熟记本模块的重点单词短语。

2.通过例句讲解，掌握一般现在时的定义、用法、句式结构及标志词。

3.通过小组合作练习，能用“行为动词的一般现在时”写作描述动物。

评

估

任

务

及

评

估

标

准

评估任务

评估标准

1.根据音标及汉语提示完成单词或短语。（指向目标1）

正确流利拼写单词短语

2.例句讲解掌握一般现在时的含义及变形。（指向目标2）

理解并能在各种题型中准确运用

3.学生用一般现在时描述动物。（指向目标3）

用一般现在时准确描述动物

学习

重

难

点

重点:一般现在时的的用法及句式结构。

难点:用一般现在时的的句式描述动物。

学

习

过

程

课

前

预

习

Step1复习回顾：

一.根据音标写出单词。

1./el?f?nt/2./m??ki/3./p?nd?/

4./ta?ɡ?/5./?n?ml/6./de?nd??r?s/

7./plɑ:nt/8./,b?mbu:/9./e???/10./?fr?k?/

11./j??r?p/12./gra:s/13./ju:?u?li/14./str??/

15./k?t?/16./?l??n/17./ki:l??/

二．根据汉语意思写出短语。

1.欢迎来到9.一头非洲大象

2.比如10.30千克竹子

3.来自11.全世界

4.许多不同的国家12.而且，还

5.我最喜爱的动物13.擅长

6.在那边14.许多种类

7.一只叫Tony的熊猫15.在亚洲

8.一点儿水果16.捕捉许多动物为食

评价任务

评价标准

学习效果

根据音标及汉语提示，写出单词短语

准确写出所有单词短语

A

准确写出12个单词短语

B

准确写出12个以下单词短语

C

课

中

学

习

Step2语法讲解

仔细观察、认真找规律、大胆谈看法！

Itdoesn’teatmeat.

ThetigerlivesinAsia.

Doesiteatmeat?

No,itdoesn’t.Iteatsplants.

一．1.一般现在时的定义：表经常性、习惯性的动作或现在的状态。

2.一般现在时的用法：

（1）表示经常性、习惯性的动作或现在的状态：

IsometimeswatchTVatweekends.

（2）表示主语的性格、能力、特征或爱好等：

Helikesreading.

（3）表示客观事实或普遍真理：

Thesunrisesintheeast.

二．行为动词一般现在时的句式结构：

(1)肯定句：主语＋动词原形/三单＋其他。

Ilikesports./Helikessports.

(2)否定句：主语＋助动词dont/doesn’t＋动词原形＋其他。

Idontlikesports./Hedoesn’tlikesports.

(3)一般疑问句：助动词Do/Does＋主语＋动词原形＋其他？

回答：(肯定回答）Yes,主语+do/does./

（否定回答）No,主语+dont/doesnt.

—Doyou/Doeshelikesports?

—Yes,Ido./No,Idont./—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

三．一般现在时的标志词

1.频度副词：always,usually,often,sometimes,seldom,never等，

2.以ever