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家长会

XXX幼儿园大班幼小衔接家长会

欢迎各位家长莅临指导!

人生中有三大转折关键期

3岁6岁12岁

家里—幼儿园幼儿园—小学小学—中学

孩子入学不适的表现

一到上学时间就烦躁、不安、焦急，

甚至哭闹，有的孩子则出现上学情

绪低落，放学欢腾活跃的现象；上课注意力不集中，听课效率低；

不愿意提及在校的表现和活动；上学还没几天就开始怕学、厌学；

进入不了学习状态，学习习惯差，性情发生改变，如变得退缩、烦

不能完成学习任务；躁或是攻击行为增多。

小学老师反馈

上课坐不住

哭闹

一年级集体中太自我

书写困难学生

写作业拖沓、

自由活动时速度慢

不会玩

为什么会出现这种现象?

幼儿园与小学本家长意识幼小衔接

身有很大差异不到位出现断层

幼儿园与小学的差异

VS

幼儿园教育小学教育

宽松活泼学习环境严谨规范

以动手动脑的游戏为主学习内容学习基本知识和基本技能

培养学习兴趣并进行知识启蒙教育，没有考试。学习形式严谨规系统学习，需要完成作业，有考试的任务和压力。

老师像妈妈一样照顾生活，保教一体。教育不同老师侧重于学习与品德的教育，生活照顾相对较少。

30分钟教学以游戏为主时间不同45分钟课堂以听课为主

较自由，鼓励孩子自由发展。规范不同较规范，学校规章严格。

多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋交往不同课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。

友交往。

幼小衔接很重要

根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼

儿园生活有着很大的不同，超过60??孩子入学后存在学习适应

性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的

学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应

学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。

幼小衔接快乐成长

●什么是幼小衔接

01是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接

02是儿童结束以游戏为主的学龄前生活

03走上以学习为主的正规学习生活的过渡

幼儿园会怎样做呢?

·端正指导思想，增强衔接意识。