义务教育艺术课程标准新课标2022年版考试真题及答案F卷.docx

义务教育艺术课程标准新课标2022年版考试真题及答案F卷

一、填空题(共计48题,每题1分)

1.创意实践的培育，有助于学生形成创新意识，提高______和创造能力，增强团队精神。

答案:艺术实践能力

2.义务教育艺术课程包括音乐.______.舞蹈.戏剧().______5个学科，以______为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容，构建一体化的内容体系。

答案:美术;影视(含数字媒体艺术);艺术实践

3.艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于弘扬(),塑造美好心灵。

答案:真善美

4.我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在______法三个层面。

答案:情感态度价值观.知识与技能.过程与方

5.评价反馈应注重().().(),以鼓励为主，激发学生的积极性，同时指出存在的问题，帮助学生改进学习。

答案:即时性;生成性;针对性

6.我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在____________.______.______三个层面。

答案:情感;态度价值观;知识与技能;过程与方法

7.音乐课的教学过程就是______的______过程。因此，所有的音乐教学领域都应重视学生的______。

答案:音乐艺术;实践;艺术实践

8.音乐教学的评价机制中，要以______和______为评价的出发点，建立______。评价应包括______.______.______三个层次，可采用______.______和______等多种评价方式。

答案:音乐课程价值;基本目标;综合评价机制;学生;教师;课程管理;自评;互评;他评

9.每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种______动，表达个人的智慧。

答案:音乐活

10.()是检验.提升教学质量的重要方式和手段。要充分发挥评价的诊断.激励和改善功能，促进学生发展。

答案:评价

11.______是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观.必备品格和关键能力。

答案:核心素养

12.课程核心素养是该课程育人价值的集中体现。指该课程在落实立德树人根本任务中的独特贡献，是学生通过该课程学习之后而逐步养成的关键能力.必备品格与价值观，核心素养具有______.______.______。

答案:整体性;情境性;反思性

13.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比中课时比重最高的是____________,其次是____________,再次是____________。

答案:语文;20%~22%;数学

14.义务教育课程方案2022版培养目标是使学生().().()。

答案:有理想;有本领;有担当

15.根据不同学段学生的年龄特点，1-2年级在唱游.音乐课程中设置______.______.______.______4项学习任务。

答案:趣味唱游;聆听音乐;情境表演;发现身边的音乐

16.()是学生完成课程阶段性学习后的学业成就综合表现。

答案:学业质量

17.艺术课程围绕___，体现___，反映___，确立___。

答案:核心素养;课程性质;课程理念;课程目标

18.______由国务院教育行政部门统一组织开发.设置。所有学生必须按规定修习。

答案:国家课程

19.尊重学生艺术学习的选择性，以学定考，根据学生的选择进行专项考核，体现___.___.___一致性。

答案:教;学;评

20.___是美育的重要组成部分，其核心在于___，塑造___。

答案:艺术教育;弘扬真善美;美好心灵

21.小学阶段开设英语，起始年级为______年级;______在一至九年级开设______。

答案:三;科学;初中阶段可选择分科开设物理.化学.生物学

22.艺术教材内容的编排和呈现形式应适合核心素养的培育，突出______和______。

答案:活动性;实践性

23.坚持___为先，提升___水平，加强___，落实___。

答案:德育;智育;体育美育;劳动教育

24.艺术课程理念坚持______，重视______，突出课程综合。

答案:以美育人;艺术体验

25.______是教学的有机组成部分。教师应面向全体学生进行评价，评价内容包括学生在学习过程中的行为表现.学习态度.课堂学习阶段目标的达成情况等方面。

答案:课堂评价

26.艺术表现的培育，有助于学生掌握艺术表现的技能，认识艺术与生活的广泛联系，增强______能力，涵养热爱______的态度。

答案:形象思维;生命和生活

27.随着义务教育全面普及，教育需求从()转向()。

答案:有学上;上好学

28.美术课程的改革不仅是内容的改革，也是()和()的改革。