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2024-2025学年第一学期小学教学工作计划例文

指导思想

1、全面____教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质

为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。

2、____健康第一和面向全体学生的思想。

3、根据课程标准的总目标、水平一和五大领域（运动参与、运动

技能、身体发展、心理发展和社会适应）的目标制订本计划。

学生基本情况分析

一年级共有____人。一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，

但注意力集中的时间短;男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表

现欲强;，同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方

法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会

一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各

种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学，并

在其中进行组织纪律性教育。

教学目标

1、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，

培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和

正常生长发育，增进身体健康。

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2、学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社

会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健

全的个性心理。

提高学科教学质量措施

低年级教学活动时，教师应对一年级学生的情况有尽可能多的了

解，如一年级学生活泼好动、注意力不集中、自制力与理解力都较差

的等特点。一般说来，一年级小学生多数来自幼儿园，他们初步掌握

了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等

动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游

戏等，但对体育的知识概念还不理解。因此在安排一年级教学内容

时，要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。教师要加强：

1、理论学习，深入研究新课改的教学方法，提高课堂教学质量;

2、对学生的思想教育，多利用宣传栏和广播站等形式，对运动成

绩和思想品质好的同学进行表扬，鼓励学生加强体育练习。

3、断学习和改进练习方法，改变单一的教学形式，让小学生喜欢

上体育课，在不知不觉中掌握简单的运动知识和运动技能。

4、多进行游戏和身体能力练习，及时掌握学生的身体状况和运动

水平。

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划例文（二）

一、指导思想：

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坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提

高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂

教学研究，不断探索教育学的方式方法，进一步提高教学管理水平，

促进教学质量的稳步提高。

二、重点工作：

（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。

1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。

2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。

3、积极加强教科研