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;;;;;1.大声朗读课文,读准字音,读通句子。
2.带着问题读书:作者围绕“蟋蟀的住宅”写了哪些内容?;骤雨隐蔽隧道简朴抛出
;作者围绕“蟋蟀的住宅”写了哪些内容?;①;①;默读2-6自然段,用“——”划出描写住宅特点的句子,用“○”圈出描写住宅特点的词语(也可以尝试用词语概括,并在旁边写一写)。
;①;辨一辨住宅平面图
;①;⑥;
再次默读2-6自然段,用“”划出体现法布尔细致观察的句子,用“○”圈出体现法布尔细致观察的词语。
;⑥
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