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2023年种植活动方案

2023年种植活动方案1

【活动目标】

认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。

【活动准备】

小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。

【活动建议】

种植适合月份：11月份

【活动过程】

1、出示小麦，幼儿自由观察，了解小麦的.外形及特征。

师：小朋友多见过小麦吗?它长的什么样?

让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。

出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、

叶的形状;小麦的茎俗称麦秸，空心、有节、光滑、叶狭长;茎的顶端长麦穗，麦

穗有针一样的麦芒，麦穗成熟时是金黄色的。

2、提出种植任务：种小麦。讨论：怎样种?

3、幼儿种小麦：松土用小锄头、小铲子把大块的土弄碎，将小麦撒到土里，

用小铲子敲几下泥土，整平土地。浇水将周围的土淋湿。

4、记录种植时间，并每周定期为小麦浇水，记录观察到的小麦生长状况，

将情况记录在小麦生长日记中。小麦生长日记每页记录内容包括日期、天气、小

麦生长状况等基本情况(配图)。

5、一个生长周期后，引导幼儿整理、装订“小麦生长日记”，做成一本自

己的“书”(附幼儿进行小麦种植步骤活动照片，及幼儿做成的一本小麦生长日

记书)。

形式：个别操作。

评价：正确种植小麦持之以恒照料小麦完成一个生长周期。

2023年种植活动方案2

活动目标

1、幼儿在长期持续观察中了解玉米生长过程

2、在种植、管理、观察中发展观察和动手实践能力

3、体验种植的快乐

活动准备

经验准备：玉米调查表

物质准备：玉米种子、种植工具（小铲子、绳子、锄头、水壶、薄膜）

活动过程

一、选种

1、教师事先准备尽可能多样性的玉米种类。（活动准备环节已做好）

2、幼儿观察不同玉米种子的外形特征，了解不同种类的玉米。

师：小朋友们，种玉米前我们先来认识玉米种子，看，今天老师带来了很多

不一样的种子。

幼儿分析比较

3、按照幼儿意愿自行选择种子。

师：我们已经知道了有这么多玉米种子，那么请你选择你喜欢的玉米种子进

行播种

二、播种

1、师：今天我们请来了__奶奶来见我们种玉米，我们先认真听园艺奶奶讲

一讲，种玉米的方法。（事先邀请一名种植经验丰富的家长来园助教种玉米。）

2、师：好了，园艺奶奶讲解完了，你们回了吗？要先开垦土地，然后放2

—3粒玉米种子，然后距离20厘米样子再放第二组，最后把泥土盖上，现在我

们请园艺奶奶帮忙开垦一条道出来。（家长助教协助幼儿开垦土地）

4、幼儿播种

5、师：好了，小朋友的玉米种好了吗，那我们给他浇一点水吧。

三、认养玉米种子

1、师：小朋友都亲自种下了玉米，陆老师给你们准备了名牌，你们可以自

己把自己的名字插在玉米种子旁，以后这棵玉米就是你的了，你要照顾好他呦！

2、幼儿插名字牌

3、师：现在和你的玉米说说话，聊聊天吧。

4、和玉米告别，回教室。

活动延伸

每天来玉米地观察玉米生长情况。

2023年种植活动方案3

一、活动目标：

1、通过合作小组的集体实践活动，对自己的实践成果有喜悦感、成就感，

感受到与他人合作、交流的乐趣。

2、学生在观察植物，用植物装扮生活的过程体验中得到美的享受。

能力：

1、初步学会查找、收集、整理资料。

2、在实践的访谈中锻炼口才，提高社会交际能力，在实践动手操作中培养

自己种植和插花方面的劳动技能。

3、培养发现问题、研究问题、解决问题的能力及持之以恒的品质。

认知：

1、了解植物的一些知识，扩展自己的知识面。

2、掌握种植的一般方法。

二、活动的具体过程

①学生根据自己的兴趣，组成不同的活动小组，如种植蔬菜、种植花卉小组

等。种植的对象先从简单的入手，如种大蒜、白菜等。

②在教师的指导下，种植小组先进行种植植物的选择，小组成员集体购买花

苗、种子和肥料，并制订种植护理计划，几人齐心合力的做好培育工作。种植过

程中，对出现的一些问题通过查询资料、向家长