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3《在线信息巧获取》教案-2024-2025学年青岛版（2024）小学信息技术第二册

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教学内容

《在线信息巧获取》为本册教材第三章，主要包括以下内容：

1.认识在线信息检索工具，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线问答平台等；

2.学会使用关键词进行在线信息检索，提高检索效率；

3.学会评估在线信息的真实性和可靠性，培养信息素养；

4.掌握在线信息整理与归纳的方法，形成自己的知识体系；

5.通过实际操作，学会使用浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等工具进行在线信息获取。

本章节旨在帮助学生掌握在线信息检索的基本技巧，培养良好的信息素养，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用在线信息资源的意识，提高对信息价值的认识。

2.计算思维：训练学生运用计算思维进行在线信息检索，学会分析问题、设计解决方案。

3.信息加工与处理：培养学生运用所学知识对在线信息进行整理、归纳和加工，形成有效信息。

4.信息道德与法律素养：教育学生遵守网络道德规范，尊重知识产权，合法使用在线信息资源。

重点难点及解决办法

重点：

1.学会使用关键词进行有效的在线信息检索。

2.评估在线信息的真实性和可靠性。

难点：

1.精准选择和使用关键词进行信息检索。

2.区分和判断在线信息的真实性和可靠性。

解决办法：

1.通过案例演示和实操练习，引导学生理解关键词的重要性，并提供关键词选择策略，如使用具体、相关的词汇，避免使用过于宽泛的关键词。

2.设计模拟情境，让学生在模拟的在线环境中实践检索，并讨论检索结果，以此提高检索技巧。

3.教授评估信息真实性的方法，如检查信息来源的权威性、比较多个来源的信息、查找引用和验证信息等。

4.开展小组讨论，让学生分享自己评估信息真实性的经验，互相学习，共同提高。

5.定期进行信息检索和评估的测试，以巩固学习效果，并及时反馈，帮助学生改进。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《青岛版小学信息技术第二册》教材。

2.辅助材料：准备相关的在线信息检索示例网页、有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用教程视频、信息评估案例文档。

3.实验器材：计算机或平板设备，确保网络连接正常，以及用于在线信息检索的浏览器和有哪些信誉好的足球投注网站引擎。

4.教室布置：设置多媒体展示区，方便展示教学资源；划分小组讨论区，促进互动交流。

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们将进入一个新的章节——《在线信息巧获取》。请大家回忆一下，我们在日常生活中是如何查找信息的？通常会用什么工具？

二、探究有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用

2.非常好，很多同学提到了有哪些信誉好的足球投注网站引擎。现在，请打开教材第36页，我们来看看有哪些信誉好的足球投注网站引擎是如何帮助我们获取信息的。首先，请大家阅读教材中关于有哪些信誉好的足球投注网站引擎的介绍，了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本概念。

3.现在，我想请大家尝试使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎来查找信息。请同学们在电脑或平板上打开有哪些信誉好的足球投注网站引擎，我会给出几个关键词，请大家尝试有哪些信誉好的足球投注网站并观察结果。关键词分别是：“青岛旅游景点”、“小学生科学实验”、“信息技术的发展”。

4.好的，请大家分享一下你们的有哪些信誉好的足球投注网站结果。哪些同学愿意分享一下自己的有哪些信誉好的足球投注网站经验？你们在有哪些信誉好的足球投注网站时遇到了什么困难吗？我们该如何改进有哪些信誉好的足球投注网站策略？

三、学习关键词的选择与使用

5.通过刚才的实践，我们发现关键词的选择非常关键。那么，如何选择合适的关键词呢？请同学们阅读教材第37页，了解关键词选择的方法。

6.现在，我们来做一个练习。我会给出一个主题：“环保”，请大家尝试列出几个可能的关键词，并进行有哪些信誉好的足球投注网站。完成后，请大家讨论一下，哪些关键词的有哪些信誉好的足球投注网站结果更符合我们的需求。

四、评估在线信息的真实性和可靠性

7.同学们，我们在获取信息时，不仅要关注有哪些信誉好的足球投注网站结果的数量，更要关注信息的真实性和可靠性。请打开教材第38页，学习如何评估在线信息的真实性和可靠性。

8.接下来，我会展示一些在线信息，请大家来判断这些信息的真实性和可靠性。同学们可以参考教材中的评估方法，也可以相互交流讨论。

五、在线信息整理与归纳

9.通过评估，我们找到了真实可靠的信息。但是，如何将这些信息整理成我们需要的知识体系呢？请同学们阅读教材第39页，了解在线信息整理与归纳的方法。

10.现在，请大家尝试将刚才有哪些信誉好的足球投注网站到的信息进行整理和归纳。可以尝试使用思维导图、列表、总结等方式，将信息条理化。

六、实际操作与展示

11.好的，同学们已经掌握了在线信息获取的基本方法。现在，请大家根据所学知识，选择一个自己感兴趣的主题，进行在线信息检索、评估、整理和归纳。

12.在操作过程中，如果遇到问题，可以随时向我提问，也可以与同学们相互讨论。完成后，请大家将自己的成果展示给大家。

七、总结与反馈

13.同学们，我们今天学习了在线信息获取的方法，大家表现得非常棒。请分