初三年级第二次调研语文答案 (1).pdfVIP

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2022年初三年级第二次调研检测试卷

语文参考答案及评分意见

一、语言文字运用(每小题2分,共10分)

1.A2.B3.D4.B5.A

二、古诗文阅读和积累(20分)

(一)(每小题2分,共4分)

6.(2分)C

7.(2分)伤春之情

【示例】词的上片回顾春日明媚;下片感慨转瞬春觅无踪,唯有斜阳飞絮。上下片的写景形成鲜

明对比,突出了春天逝去给主人公带来的失落与痛苦。

(二)(10分)

8.(3分)(1)遗憾(2)常常,往往(3)坚定

9.(4分)

(1)(他)了解到太府少卿宋世良家中有很多书,就登门拜访。

(2)跟随我游学的人,不会把聪慧机警敏捷作为最高评价,反而是把勤奋踏实、谦虚低调作为首

要条件。

10.(3分)①借书抄书来读,向名师虚心求教②勤奋踏实或谦虚低调都可

(三)(6分)(每空1分,凡错、漏、增字,该空不给分)

11.①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥

③潮平两岸阔④风正一帆悬

⑤先天下之忧而忧⑥后天下之乐而乐

三、现代文阅读(30分)

(一)(11分)

12.(3分)D

13.(4分)①美到神秘②由淡黄到深黄③冬青浓绿④远角或仰视都可

14.(4分)

(1)(2分)烽火连天的年代,又远离故乡,这片山林给年轻的作者带来了极大的安慰,面

对饥饿、死亡的威胁,山林给了他精神庇护。

(2)(2分)【示例】“腾跃”一词化静为动,显示出春天的勃勃生机,富有生命力。

(二)(10分)

15.(4分,每空1分)

①将昆虫标本点缀在花叶间,让藤本植物长到屏风上②旅途之趣

③为赏母亲河坐帆船回老家④言语之趣

16.(3分)

【示例】:

选【A】问题:品析加点词“不合时宜”的妙处。(1分)

答案:“不合时宜”原指不符合当时的需要或情况,这里用来调侃苏东坡对美食的爱好,以及对他

不合时代主流的调侃,表现了苏东坡对官场失意的乐观豁达和生活之趣。(2分,意对即可)

选【B】问题:请对文中第4段划线句进行赏析。(1分)

答案:运用环境描写,写出滦河及两岸景色之美,渲染李大钊途径滦河时内心的宁静与满足,表

现李大钊的旅途之趣。(2分,意对即可)

—语文答案第1页—

17.(3分)本文作者在文末表达的观点是:“人贵有趣,心贵有闲”。若我们能够为生活多注入一

些情趣,就能以豁达乐观的态度处世,目光会更长远,心胸会更敞亮,也就不会走上腐败的道路,

这和《中国纪检监察报》“廉政”和“反腐败”的宗旨相符,所以刊登在《中国纪检监察报》上。(意

对即可)

(三)(9分)

18.(3分)C

19.(6分)答题要点:格式正确,围绕新能源汽车的优势(作用、前景)来谈。

【示例】

尊敬的各位领导、各位嘉宾:

大家好!

今年,我们在市场、技术、产品方面锐意进取,国内销量已突破350万。相信在2025年,新

能源汽车产业,不仅能为我国经济增长注入强劲新动能,也必定能够成为推进我国绿色发展的有

力支持,产业必将拥有更健全的基础设施建设和产业生态,突破530万大关指日可待!

最后,预祝2023年上海国际汽车展销会圆满成功!

谢谢大家!

四、名著阅读(分)

10

20.(1)(3分)D

21(3分)①张顺②在黑夜里参观海底③选择性阅读

22.(4分)

【示例一】作者将两人都命名为“进”带有反讽意味,既反映了他们一生的追求,也讽刺了他们的

进学之路。两人都是经历了几十年科举不中而最后一朝入仕的学子,而他们的中举之路也惊人相

似:一个是被人可怜捐监,一个是被人可怜录取。总之充满滑稽之处,甚至暗示了一种科举荒谬

的轮回。

【示例二】王德、王仁与卜诚、卜信兄弟的名字则是取自谐音“亡德亡仁”与“不诚不信”,仁德诚

信本是好字,用在他们的名字里恰好讽刺了他们不讲仁义道德的虚伪丑恶嘴脸。

五、写作(分)

50

23.按中考标准评价。

—语文答案第2页—

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