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冀教版七年级下册生物复习提纲
冀教版七班级下册生物复习提纲
一、人体产生的代谢废物
1、排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水
和无机盐排出体外的过程
2、人体的代谢废物包括:尿素、二氧化碳、水、无机盐。粪
便不是代谢废物
3、人体排泄的途径:
1)排汗(皮肤):一部分的水和少量的无机盐、尿素
2)呼气(呼吸系统):二氧化碳、少量的水
3)排尿(泌尿系统):绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的
排泄途径)
4、排泄的意义:
1)将代谢废物排出体外
2)调整体内水与无机盐的含量平衡
3)维持细胞生活环境的稳定。排粪便是排食物残渣,不算是排
泄。
二、肾脏、输尿管、膀胱、尿道
①肾脏:有形成尿液的功能
②输尿管:输送尿液
③膀胱:临时储存尿液的功能
④尿道:排出尿液的功能
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其中,最主要的器官是肾脏,构成肾脏的基本单位是肾单位,
每个肾脏由100多万个肾单位构成。
肾脏可分为:皮质、髓质和肾盂。
肾单位包括肾小体和肾小管。
肾小体由肾小球和肾小囊组成,主要分布在皮质;肾小球主要
分布在髓质。
三、尿的形成
1、血液((水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄
糖)
肾小球的滤过(血细胞、大分子蛋白质)
在肾小囊腔形成原尿(水、无机盐、葡萄糖、尿素)
肾小管重汲取(大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐)
形成尿(水、无机盐、尿素、尿酸等)
肾小球的过滤作用:除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外,
一部分水,无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过
到肾小囊腔内,形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。
肾小管的重汲取作用:原尿经肾小管时,全部的葡萄糖、大部
分的水和部分无机盐等被重汲取到肾小管四周的毛细血管中。余下的
水、无机盐和尿素形成尿液。每天排解的尿液大约为1.5升。
2、血浆、原尿和尿液的主要成分比较
水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
血浆900—93070—8010.30.049.0
第2页
原尿970微量10.30.049.0
尿液950001.80.0511.0
四、尿的排出:
肾脏(产生尿液)输尿管膀胱(临时贮存)尿道(排出体外)
五、排尿的意义:
不仅起到排出废物的作用,而且对调整体内水分和无机盐的含
量,维持组织的正常生理功能,也有重要的作用。
背生物的最快〔方法〕有哪些
1.简化记忆法
分析学校生物教材,找出要点,将学问简化成有规律的几个字
来关心记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五
种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,许多单位形
成两条脱氧核酸链,成为一种规章的双螺旋结构。
2.口诀记忆
将生物学学问编成“〔顺口溜〕”,生动好玩,印象深刻,不
易遗忘。例如:推断遗传病的显性或隐性关系:无(病)中生有(病)
为隐性(遗传病);有(病)中生无(病)为显性(遗传病)。
3.学问浓缩法
可借用书店有卖的小本参考书(不要那些又大又厚的全解之类
的,假如要在短时间内复习好生物,没必要背得那么全面),里面的
内容要像笔记一般精炼简洁,并有〔总结〕各个单元学问要点,照参
考书上——背吧!
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4.联想记忆法
依据生物学科内容,奇妙地利用联想关心记忆。例如记血浆的
成分,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了
(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)。
5.联系
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