新课标人教版小学数学五年级下册期中试卷含参考答案.docx

新课标人教版小学数学五年级下册期中试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.一个三位数的百位和十位数字相同，个位数字比十位数字大2，这个数是：

A.345B.255C.446D.556

2.下列各数中，与2.3最接近的数是：

A.2.33B.2.03C.2.4D.2.04

3.下列图形中，不是平行四边形的是：

A.长方形B.正方形C.梯形D.菱形

4.一个三角形的一个内角是90°，另外两个内角的和是：

A.45°B.90°C.135°D.180°

5.下列各数中，哪一个是循环小数？

A.0.333B.0.5C.1.2D.2.5

二、判断题（每题1分，共5分）

1.1千米等于1000米。（）

2.两个锐角相加的和一定是钝角。（）

3.一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍。（）

4.4的倍数的个位数字一定是偶数。（）

5.减法是交换两个数的位置后，结果不变的运算。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.一个正方体的六个面都是______形。

2.一个数是10的倍数，这个数的个位一定是______。

3.3.6÷0.2=______。

4.1千克等于______克。

5.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”使等式成立：5.4×0.2（）1.08。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请写出两个不同的质数。

2.简述长方体的特征。

3.请举出一个钝角的例子。

4.简述分数的基本性质。

5.请写出两个不同的合数。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明有20元钱，他买了3支铅笔，每支铅笔1元，他还剩下多少钱？

2.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析下面各数中哪些是质数，哪些是合数：13，27，31，49，81。

2.一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是8厘米，求这个三角形的周长。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请画出一个边长为5厘米的正方形，并求出它的面积。

2.请画出一个直角边长分别为3厘米和4厘米的直角三角形，并求出它的面积。

一、1.B2.A3.C4.C5.A

二、1.√2.×3.√4.√5.×

三、1.正方形2.03.184.10005.＞

四、（略）

五、（略）

六、（略）

七、（略）

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个长方体的包装盒，给出其长、宽、高的尺寸，并计算其体积。

2.设计一个分数加法问题，其中包含两个真分数，并计算它们的和。

3.设计一个用小数表示的除法问题，并计算其结果。

4.设计一个包含质数和合数的数列，并指出哪些是质数，哪些是合数。

5.设计一个简单的统计图表，展示班级学生最喜欢的颜色。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是质数，并给出一个例子。

2.解释什么是合数，并给出一个例子。

3.解释什么是小数的意义，并举例说明。

4.解释什么是长方体的表面积，并说明如何计算。

5.解释什么是分数的分子和分母，并说明它们的作用。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何判断一个数是否为质数，提出你的方法。

2.思考在日常生活中，分数和小数有哪些应用。

3.思考为什么三角形内角和总是180度。

4.思考如何将一个分数化简为最简形式。

5.思考在计算长方体体积时，可能会遇到哪些问题。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.讨论在超市购物时，如何使用数学知识来比较不同商品的价格。

2.分析在建筑设计中，数学知识如何帮助确定建筑物的结构稳定性。

3.探讨在烹饪过程中，如何使用数学知识来准确计量食材。

4.分析在金融领域，数学知识如何帮助进行投资和理财。

5.讨论在环保活动中，如何使用数学知识来计算资源的消耗和节约。

一、选择题答案

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

三、填空题答案

1.正方形

2.0

3.18

4.1000

5.＞

四、简答题答案

（略）

五、应用题答案

（略）

六、分析题答案

（略）

七、实践操作题答案

（略）

数与代数部分：

整数与分数：理解整数的性质，分数的概念，以及分数的加减运算。

小数与除法：掌握小数的意义，小数的运算规则，以及除法的应用。

质数与合数：区分质数与合数，了解它们的定义和性质。

几何与图形部分：

平面图形：认识不同的平面图形，如长方形、正方形、三角形等，并了解它们的性质。

立体图形：了解长方体等立体图形的特征，以及