【目标素养】第2课 古代世界的帝国与文明的交流教案必修 中外历史纲要（下）第一单元 古代文明的产生与发展.docx

【目标素养】第2课古代世界的帝国与文明的交流教案必修中外历史纲要（下）第一单元古代文明的产生与发展

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

【目标素养】第2课古代世界的帝国与文明的交流教案必修中外历史纲要（下）第一单元古代文明的产生与发展

设计意图

本节课旨在通过对古代世界帝国及其文明交流的学习，帮助学生理解古代文明产生与发展的基本过程，掌握不同文明之间的联系与区别。通过深入分析课本中关于古代帝国与文明交流的内容，培养学生对历史事件、历史人物和历史现象的识记、理解和分析能力，提高学生的历史素养和批判性思维，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.历史思维：培养学生运用时空观念，分析古代帝国形成与文明交流的特点及其影响。

2.历史价值观：引导学生认识不同文明之间的交流与融合对人类文明发展的重要性。

3.历史探究：激发学生探究古代文明发展过程中的问题，提高学生的历史实证意识。

4.历史理解：帮助学生理解古代帝国与文明交流在历史发展中的作用，培养对历史事件、人物、现象的深刻理解。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于中国古代历史的基本知识，对古代文明的概念有一定的了解，如夏商周的历史背景、制度和文化特点。

2.学生对古代世界的帝国与文明交流表现出浓厚兴趣，愿意通过讨论和探究的方式学习。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力和批判性思维，喜欢通过故事和案例来理解历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对古代文明交流过程中复杂关系的理解，以及对不同文明特点和影响的历史深度分析。此外，对于古代帝国形成的经济、政治、文化等多方面因素的把握，学生可能缺乏足够的背景知识和分析能力。

教学资源

-教科书《中外历史纲要（下）》第一单元相关内容

-多媒体投影仪

-互动白板

-历史纪录片片段

-网络资源（历史地图、文明对比资料）

-学生作业本

-教师备课笔记

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于古罗马帝国和汉朝的历史背景资料，要求学生了解两国的基本情况。

-设计预习问题：设计问题如“古罗马帝国和汉朝的兴起有哪些相似之处？”，“两者之间的交流对各自文明产生了哪些影响？”

-监控预习进度：通过微信群的作业提交功能，检查学生的预习笔记和问题思考。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读提供的资料，对古罗马和汉朝的历史有初步了解。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的答案和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案通过微信群提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，发展独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示古罗马和汉朝的地图，引出两地文明交流的话题。

-讲解知识点：讲解古罗马和汉朝的政治、经济、文化特点，以及两者之间的交流。

-组织课堂活动：分组讨论古罗马和汉朝文明交流的具体实例，如丝绸之路的建立。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，探讨古罗马和汉朝文明交流的具体内容。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生系统了解知识点。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中加深理解。

-合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通和协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于古罗马和汉朝文明交流的论述题，要求学生结合课堂内容进行深入分析。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业后，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，对古罗马和汉朝文明交流进行深入分析。

-拓展学习：利用提供的资源进行额外学习，加深对文明交流的理解。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升学习能力。

本节课重难点：

-理解古罗马和汉朝文明交流的历史意义。

-分析文明交流对双方文明发展的影响。

-掌握通过具体实例分析历史问题的方法。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《古代世界的帝国：从亚历山大到拿破仑》

-《文明之光：人类文明的重大发现》

-《丝绸之路：中国与罗马之间的交流》

-《汉朝与罗马：两个文明的比较》

-《古代帝国兴衰史