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第一单元走进社会生活;1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
5.责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。;学习目标:;;;烽火传军情;书信;借助互联网,不用舟
车劳顿,我们就可以
结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。;1.网络如何丰富日常生活?;;;;老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。;互联网+科技、文化;笔记理;;歪曲事实,误导大众;;课堂笔记—;人肉有哪些信誉好的足球投注网站;;3.网络存在哪些消极影响?;漫画告诉我们沉迷网络会(????)
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A.①② B.③④ C.①③ D.②④;数字技术促进了农产品流通和农产品互联网平台等新业态的快速发展。近日,北京大学新农村发展研究院联合阿里研究院线上举办《县域数字乡村指数报告》发布会,并公布数字乡村百强县榜单。河北数字乡村百强县上榜数量居全国第二。数字乡村的发展(????)
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A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④
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