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中小学学校社团活动量化考核细则--第1页
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中小学学校社团活
动量化考核细则
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中小学学校社团活动量化考核细则
由于学生社团活动是由学生依据兴
趣爱好自愿组成、自主开展的学生组织,
是学校综合实践活动课程的重要组成部
分,因此,为进一步加强对我校学生社
团活动的有效管理,充分调动各社团活
动扎实开展的积极性和创造性,从而为
我校打造出一批学生喜爱、特色鲜明的
高品位学生社团,实现促进我校学生特
长培养与发展的教育目标,使我校学生
社团工作走向制度化、规范化,特制定
我校学生社团量化考核细则。
一.考核目的:加强社团管理,推动
社团工作
二.评估团队:业务副校长、教务科、
教研室、校团委
三.考核时间:整学期
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中小学学校社团活动量化考核细则--第1页
中小学学校社团活动量化考核细则--第2页
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四.考核对象:本校学生社团
五.责任部门:学校教研室
六.考核等级:评出优秀(85分以
上)、良好(84-71分)、合格(60-70分)
三个等级,考核等级较低的学生社团需
限期整改。
七.考核细则:
(一)内部建设组织规范(15分)
1.制度完善:社团章程、活动制度(5
分)
2.社团干部:配备齐全、分工明确(5
分)
3.社员名册:按时招新、名单清晰(5
分)
(二)社团活动保障健全(10分)
有专职、兼职的师资队伍,有固定
的活动场所和校外拓展空间,有必要的
物质条件保障。
(三)社团活动特色突出(10分)
1.社团活动能与学校独特教育资源、
传统文化、课程改革、学习生活、社会
实践、志愿服务等紧密联系,主题鲜明,
2
精选公文范文
中小学学校社团活动量化考核细则--第2页
中小学学校社团活动量化考核细则--第3页
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富于特色,生动活泼,在学校内具有知
名度,在学生中具有较大吸引力。(6分)
2.能够通过社团活动,提高成员的自
我教育、自我管理、创新实践能力,并
增强学生的社会责任感。(4分)
(四)活动开展丰富、效果好(65
分)
1.活动次数要求:每个社团每学期开
展活动不少于3次;指导老师参与指导
工作不得少于5次;每年学校“学生社团
活动月”中开展一项特色展示活动,如书
法比赛,辩论赛,篮球赛等。(共20分)
2.活动计划周详:定时间、定地点、
定内容、定人员(指导老师和参加社员)。
(5分)
3.活动过程规范严谨:(20分)
(1)开展活动前2天,应向学校教
研室递交社团活动登记表,并在我校网
站和校内宣传栏出海报或通知;(5分)
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