2024人教版初中物理八年级上册第1节 透镜.pdfVIP

第五章透镜及其应用

三环：自学展示反馈

性，具有严谨认真的科学态度，具有保护视力的意识；

能体会物理学对科技发展的重要作用.

本章讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的【教学重点】

应用.内容包括：透镜、生活中的透镜、凸透镜成像的规透镜及其对光的作用，凸透镜成像的规律，凸透镜

律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜.在生活、生产、科学研究中的应用.

本章共有5节：【教学难点】

1.第1节“透镜”，讲述了凸透镜和凹透镜，透镜凸透镜成像规律的探究，眼睛看远近物体时睫状体

对光的作用，透镜的焦点、焦距；和晶状体的变化情况，近视眼、远视眼的成因及其矫正.

2.第2节“生活中的透镜”，介绍了生活中的透镜：

照相机、投影仪、放大镜，并简单描述凸透镜成实像和本章共有5节，建议7课时.

虚像的主要特征；第1节透镜…………….1课时

3.第3节“凸透镜成像的规律”，探究了凸透镜成第2节生活中的透镜….1课时

倒立缩小实像、倒立放大实像、正立放大虚像的规律；第3节凸透镜成像的规律……………..2课时

4.第4节“眼睛和眼镜”，介绍了眼睛的结构，近第1课时探究凸透镜成像的规律

视眼、远视眼的成因及其矫正；第2课时凸透镜成像规律的综合应用

5.第5节“跨学科实践：制作望远镜”，介绍了望第4节眼睛和眼镜……….1课时

远镜的结构和成像特点，简单讲述了制作望远镜的过程.第5节跨学科实践：制作望远镜….1课

本章教学以各种透镜及其应用为学习对象，培养学时

生对科学的兴趣.本章只介绍了凹透镜最基本的常识，把本章复习和总结………….1课时

凸透镜基本知识、凸透镜成像的规律以及应用作为教学

的主要线索.为了加深学生对知识的理解、提高学生的学

习兴趣，本章教学要尽量从日常生活现象引入.为了加强1.比较法：学习透镜时，通过观察透镜的外形，找

实践和探究活动，教学时要把科学探究作为教学的重要出凸透镜、凹透镜的不同点.学习眼睛和眼镜时，通过了

形式，突出学生的探究活动，注重将传统教学和科学探解眼睛的结构，弄清人的视物原理，然后将近视眼、远

究相融合.教学中要注意开阔学生的视野，扩大学生的知视眼和正常眼比较，进而才能有效地采取矫正方法.

识面，使学生更好地理解透镜.2.实验探究法：用实验探究方法探究凸透镜成像规

律.

【教学目标】

1.在物理观念方面：知道凸透镜与凹透镜，知道凸

透镜成像的规律，能运用这些规律解释身边的相关现

象，说明相关的技术应用.

2.在科学思维方面：知道薄透镜忽略了透镜的厚度；

能根据透镜特点及成像规律等，分析简单的光学问题；

能利用证据说出自己的观点.

3.在科学探究方面：能完成“探究凸透镜成像的规

律”等实验；能提出与透镜成像有关的问题；能收集证

据，能得出结论，并作出解释.

4.从科学态度与责任方面：能认识物理实验的重要