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XX大学

电子商务专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济建设需要，掌握

扎实的现代商务理论知识，具备电子商务系统开发、应用与管理能力，具

备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，能在工商、金融、服务等

领域从事电子商务的开发、应用和管理工作的高素质应用型人才。

二、培养规格

（一）知识结构

1、掌握电子商务专业相关的基本理论和知识；

2、掌握计算机网络技术、数据库技术、系统开发、系统安全技术、大

数据技术等方面的知识；

3、掌握电子商务理论，熟悉电子商务开发、应用与管理方法，能运用

现代技术手段从事电子商务工作；

4、掌握电子商务职业资格相关知识；

5、了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策。

（二）能力结构

1、具有综合运用上述所学知识，将电子商务成功应用于国民经济各领

域的能力；

2、掌握电子商务系统的分析、设计、实现和运营维护技术；

1

3、熟练使用一门外语及国际商务理论，适应电子商务国际化的要求；

4、具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力；

5、熟悉国内外电子商务相关的方针、政策、法规和国际惯例、大数据

分析和决策能力。

（三）素质结构

1、有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，基本掌握

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展

观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理；

2、具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质；

3、掌握强身健体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有

健康的体魄，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准；

4、接受必要的国防教育和军事训练，具有良好的心理素质。

三、主干学科

电子商务、计算机科学与技术、经济学

四、核心课程

电子商务概论、数据结构、数据库系统原理、电子商务安全与支付、

高级语言程序设计、电子商务物流管理、计算机网络、网页设计与制作、

JAVA程序设计、电子商务网站建设与设计、电子商务案例分析、国际贸易、

网络营销、电子商务法律与法规、Python语言、云计算与大数据概论、商

务智能方法与应用等。

五、修业年限

本专业基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-8年

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弹性学制，学生可提前1年或延长4年毕业。

六、教学基本结构和学分分配

（一）毕业学分标准

本专业最低毕业总学分为160学分。

（二）教学基本结构

1、通识课程平台共计52学分，其中，通识必修课32学分。通识选修

课由学校统一开设公共素质板块，具体包括中华文化与世界文明、社会探

究与批判性思维、科学精神与科技进步、艺术体验与审美鉴赏、职业指导

与创新创业、身心发展与生命关怀六个板块，共计20学分，且应修满每个

板块要求的最低学分。

2、学科基础课程平台必修课共计27学分。

3、专业课程平台共计53学分。其中，专业必修课16学分；专业方向

课为本专业的专业选修课，应修学分为37学分，包含应修跨学科大类选修

课的最低学分4学分，跨学科大类选修课可在全校开设的各类课程中选修，

类似或相近课程不得重复修读，已在或需在通识课平台、学科基础课平台、

专业课平台中修读的类似或相近课程，不得作为跨学科大类选修课重复修

读。

4、实践课程平台共计28学分，其中实践必修课22学分，实践选修课

应修最低学分6学分。主要包括基础实践、专业实践、综合实践三个板块，

其中，基础实践包括军训和学校特色教育教学工程（第二课堂）等，专业

实践主要包括本专业独立设置的实验实训课，综合实践包括毕业实习、毕

业论文（设计）等。

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5、第二课堂学分共计5学分。在校期间至少应累计获得5个第二课堂

学分也称创新实践学