1.2 在社会中成长 课件（23张PPT）.pptxVIP

第一课第二框在中社会成长

2在社会课堂中成长01

1920年，美国的传教士辛格在印度加尔各答西南山林里探险，发现像狼一样的男孩，大约8岁，这个狼孩外形与人一样，但行为举止却完全和狼一样，他们白天睡觉，夜晚嚎叫，用四肢爬着走路，怕火和光也怕水，不让人们替他们洗澡，他们不吃素食而要吃肉，吃肉时也要放在地上用牙齿撕，而不是用手拿。10来年时间，未能学会人类生存技能，未能适应社会，智力低下。为什么会这样呢？印度狼孩

新课讲解1920年，在印度小城波尔，人们常见有一个“像人的怪物”尾随在大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这个“怪物”，原来是个女孩。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上活动；生吃肉食；不会讲话，没有人的理性。狼孩经过7年的教育，才勉强地学几句话。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。（1）狼孩是真正的人吗？（2）我们的成长环境与狼孩有何不同？（我们从社会中获得了哪些）知识技能不断丰富语言能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成我们逐步成长为一名合格的社会成员。社会的关爱父母的抚育同伴的帮助老师的教诲人的成长是不断社会化的过程。

“”社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。

1.为什么我们的成长离不开社会？（P7）①人的成长是不断社会化的过程。（社会化的含义，阅读“相关链接”）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并获得经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。

父母的抚育、家庭的影响老师的教诲、学校的影响同伴的帮助与影响社会化的途径社会的关爱与影响你能举例说说自己从家庭、学校、同伴、社会、大众传媒方面学会了哪些东西？你学到的这些东西给你带来了什么影响？

通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养。1.在社会课堂中成长我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。———爱因斯坦

1.2.1在社会课堂中成长课堂笔记：为什么说人的成长离不开社会？P7①人的成长是不断社会化的过程；②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

11养成亲社会行为02

亲社会行为“亲社会行为”：又叫“积极社会行为”，指人们表现出来的一些有利于社会和他人的行为。二、养成亲社会行为

指挥交通义务植树文明倡导者关爱老人城市清洁工这些行为是亲社会行为吗？

志愿服务积极参与实践活动（植树、研学旅行...）捐款主动让座说一说：中学生能参加哪些力所能及的亲社会行为？义务植树、献血宣传环保、交通知识、防火知识；

打扫社区卫生，为灾区人民捐款、捐物公交车上给孕妇、老人让座

看望敬老院的老人；

帮助维护交通秩序；

………

亲社会行为的表现学会谦让学会分享帮助他人关心社会发展二、养成亲社会行为

养成这种行为有什么好处？一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。

3为什么要养成亲社会行为？①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

4如何养成亲社会行为？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

拓展空间

在社会课堂中成长养成亲社会行为1.2在社会中成长社会化的