1.2.3相反数课件人教版七年级数学上册.pptx

1.2有理数及其大小比较1.2.3相反数（24秋季新教材人教版数学7上）

阅读课本11页，思考：设a是一个正数，数轴上与原点距离是a的点有几个？这些点表示的数有什么关系？2．请同学们阅读课本12页前三段．3．判断下列语句的对错：(1)－5是5的相反数；(2)－5是相反数；(3)2.5和－0.5互为相反数；(4)－1和1互为相反数；(5)相反数等于它本身的数只有0；(6)符号不同的两个数互为相反数．自主探究

5.通过刚才的学习，你知道如何得到一个数的相反数吗？请你举出几个例子．4．设a表示一个数，则－a一定是负数吗？请举例说明．

1.请同学们填一填：(1)－(＋4)是_____