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大学生职业生涯规划就业指导与服务中心第五讲职业价值探索
就业指导与服务中心柳智宇,武汉人,毕业于华中师大一附中。高三(2006),获国际数学奥林匹克竞赛(简称IMO)金牌。之前,获北京大学数学系保送资格。同年,赴北大求学。加盟北大禅学社,任耕读社社长。2010年6月,拒掉MIT全奖,西山龙泉寺出家,法号圣宇法师。问:他为什么做出这样的选择?引子:被MIT录取的北大生出家
就业指导与服务中心教学内容什么是价值观?价值观与职业的关系职业价值观量表自我职业价值观探索方法真实价值观澄清价值观在职业生涯中的实现
1、每个小组有1000元本金,每样商品起价100元。2、从下面的价值观列表中选择你们小组想要竞拍的对象,小组有10分钟的时间讨论3、竞拍时,每组派一名代表竞价游戏——价值观拍卖
就业指导与服务中心游戏——价值观拍卖人际关系/归属感、团队合作,物质保障/高收入,稳定,安全,创造性,多样性和变化性、新鲜感,乐趣,自由独立(时间,工作任务),被认可,受尊重,能帮助他人,能发挥自己的才能,成就感,成功,名誉,地位,自主独立,有学习/发展/成长的机会,权力(领导/影响他人),有益于社会,挑战性,冒险性,竞争,符合自己的道德观,工作环境、工作与生活平衡,家庭,朋友,亲密关系,健康,信仰,自由……
认知目标:认识到价值观对个人职业选择和发展的影响。在职业规划中能重视对个人价值观的澄清。提高价值观与所选职业的匹配度。课程教学目标就业指导与服务中心
技能目标:了解职业价值观量表能运用价值观澄清工具,澄清自己的核心价值观。在进行职业选择和决策时,能够有意识地考虑价值观因素的影响。课程教学目标就业指导与服务中心
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就业指导与服务中心活动:Cave-inSituationValue:WhatdoIwanttogetoutoflife?WhatdoIhavetocontributetomyworld?
就业指导与服务中心活动:Epitaph用简短几个字在墓碑上精确描述一下你自己和你的生活。在一张纸上画出墓碑的样子或用彩色美术纸裁出墓碑的大小,把你写的墓志铭用石工字体和样式绘进去。
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就业指导与服务中心活动:Obituary在纸的下方正中划一条线,左面写下你的讣告,用于你当天去世,发布在公告栏中;右面写下你的讣告,用于三年后你去世,发布在公告栏中。或写下讣告,用于你将来真正寿终时发布在公告栏中。
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就业指导与服务中心什么是工作(职业)价值观?工作(职业)价值观,是人们通过从事某项工作或职业所努力追求的东西。从另一个角度来讲,工作(职业)价值观就是你期待从工作中获得的东西。
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